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某同學(xué)用如圖所示裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題。菁優(yōu)網(wǎng)
(1)用該裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是
檢驗(yàn)CO2是否已除盡
檢驗(yàn)CO2是否已除盡
,當(dāng)看到
A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象
A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象
時(shí),說明CO2已除盡。
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng),提供的用品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙。A、B中應(yīng)依次盛放
②①
②①
(填藥品序號(hào)),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
。
【答案】檢驗(yàn)CO2是否已除盡;A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象;②①;二氧化碳+水→碳酸
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)。
    (1)如圖1所示,將一只充滿二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀察到的現(xiàn)象是
     
    ;
     
    。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    。
    (2)如圖2所示,打開瓶塞,迅速將燒杯中滴有紫色石蕊試液的少許蒸餾水倒入瓶中,立即擰緊瓶塞,振蕩,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    ,
     
    ;發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     
    發(fā)布:2024/9/7 1:0:8組卷:100引用:2難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/6 6:0:10組卷:24引用:2難度:0.6
  • 3.某同學(xué)取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ中紙花變紅;Ⅱ中紙花
     
    ;Ⅲ中紙花不變色;Ⅳ中紙花
     
    ;Ⅴ中紙花
     

    (2)該同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)Ⅰ說明:
     
    ;實(shí)驗(yàn)Ⅱ說明:
     
    ;實(shí)驗(yàn)Ⅲ說明:
     
    ;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ4個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:
     

    (3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    。
    (4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅴ中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
     
    發(fā)布:2024/9/1 12:0:8組卷:5引用:1難度:0.7
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