請(qǐng)閱讀下列材料：
材料：17世紀(jì)的一個(gè)英國人，18世紀(jì)的一個(gè)美國人和法國人，在進(jìn)入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷。A你們知道嗎？我的國家那時(shí)候存在著許多不公平的現(xiàn)象，整個(gè)國家的人被分成三個(gè)等級(jí)，前兩個(gè)等級(jí)享有特權(quán)，我被分到第三等級(jí)，后來還是我們第三等級(jí)的人經(jīng)過斗爭(zhēng)取得了自由。B你們國家比我們國家好多了，我們國家推崇“君權(quán)神授”，說他代表上帝來統(tǒng)治我們的，最后我們把他送上了斷頭臺(tái)。C我比你們幸運(yùn)一些，我們國家沒有國王，但你們中間一個(gè)國家的國王卻在我們國家發(fā)號(hào)施令，還企圖鎮(zhèn)壓我們的反抗，結(jié)果在我們總司令的領(lǐng)導(dǎo)下通過斗爭(zhēng)，趕走了發(fā)號(hào)施令者，取得了國家的獨(dú)立，建立起了立法、行政、司法三權(quán)分立的國家。
（1）結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)知識(shí)，A是哪國人？他們國家的人民爭(zhēng)取自由的革命是從哪一事件開始的？列舉該國的1位著名啟蒙思想家。
（2）結(jié)合所學(xué)內(nèi)容分析，B所在國家人民發(fā)動(dòng)革命后，建立起什么政治制度？是通過哪一法律文件確立的？
（3）根據(jù)材料，C所說的總司令是誰？除了領(lǐng)導(dǎo)了戰(zhàn)爭(zhēng)外，該司令對(duì)該國還有什么貢獻(xiàn)？
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納A、B、C三人所在國家進(jìn)行的革命斗爭(zhēng)，有何共同點(diǎn)？
（5）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，ABC三人所處的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)是？