閱讀材料，回答問題。
七（3）班開展“我的美好集體”主題班會，回望過去一年，班級中發(fā)生過的那些難忘瞬間。
【集體生活成就我】
同學們紛紛訴說自己在過去一年的成長。
張寧：我以前和人說話就臉紅，朋友很少，后來在和班上同學們的交往中變得越來越開朗，有了很多朋友。
李可：小學時我從不參與班級上的事情，只顧埋頭學習。進入初中后老師發(fā)現(xiàn)我喜歡運動，讓我擔任體育委員，在組織體育活動的過程中我盡職盡責，對班級事務(wù)越來越上心了。
（1）結(jié)合兩位同學的變化，分析集體生活對個人成長有什么意義？
【美好集體有我在】
最近，部分同學表現(xiàn)糟糕：上課交頭接耳、課后拖延作業(yè)……對此，班干部聽之任之，其他同學更是“事不關(guān)己，高高掛起”，完全沒有認識到建設(shè)美好集體需要全班同學共同盡責。
（2）請談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣為建設(shè)美好集體貢獻自己的力量？