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小娟喜歡收集布偶動(dòng)物,她將紅、藍(lán)、黃色的小熊、小貓、小狗布偶各1只(共9只)排成三行三列的方陣,然后請她的弟弟來猜.
小娟提示說:
(a)有一只紅色動(dòng)物右邊相連的格子上是小熊;
(b)藍(lán)色小熊的左下方的格子上也是小熊;
(c)小狗的正上方相連的格子上不可以是小貓;
(d)有一只黃色動(dòng)物同一行下方的格子上(不一定是相連的格子)有黃色的小貓;
(e)紅色小熊不可以在第一行;
(f)紅色小狗的左上方的格子上也是小狗;
(g)第一列第一行或第一列第二行的位置上有一只黃色動(dòng)物;
(h)在第一列上小熊的右邊那一列最下方的格子上也是小熊;
(i)黃色動(dòng)物同一列的右方的格子上(不一定是相連的格子)不可以有黃色的小狗.
請問在第二行第一列的格子上放的是什么顏色的什么動(dòng)物布偶?
【考點(diǎn)】邏輯推理
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.1
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    (1)政治老師和數(shù)學(xué)老師住在一起;
    (2)王老師是三位老師中最年輕的;
    (3)數(shù)學(xué)老師和趙老師是一對優(yōu)秀的象棋手;
    (4)物理老師比英語老師年長,比一老師又年輕;
    (5)三人中最年長的老師住家比其他兩位老師遠(yuǎn)。
    請問,他們分別是教什么的老師?
    發(fā)布:2024/9/16 0:0:8組卷:5引用:1難度:0.2
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    發(fā)布:2024/9/7 5:0:8組卷:3引用:2難度:0.5
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    (1)音樂家以前對工人談?wù)撨^對“古典音樂“的欣賞.
    (2)音樂家出國訪問時(shí),美術(shù)家和李曾去送行.
    (3)工人的愛人是作家的妹妹.
    (4)作家和詩人曾經(jīng)在一起探討“百花齊放“的問題;
    (5)美術(shù)家曾與姓蔣的看過電影;
    (6)姓劉的善下棋,姓蔣的和那作家跟他對弈時(shí),屢戰(zhàn)屢敗.
    請辯判他們的職業(yè)是什么?
    發(fā)布:2024/9/16 0:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
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