課外閱讀。
瑣憶（節(jié)選）??魯迅先生給我的印象始終是：平易近人。他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強得一簇簇直豎起來的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對現(xiàn)實社會的不調(diào)和。然而恰恰是由于這一點，反而更加顯得他的平易近人了吧。和許多偉大的人物一樣，平易近人正是魯迅先生思想成熟的一個重要的標(biāo)志。
??對待青年，對待在思想戰(zhàn)線上一起作戰(zhàn)的人，魯迅先生是親切的，熱情的，一直保持著平等待人的態(tài)度。有些青年一遇上夸夸其談的學(xué)者，立刻便被嚇倒，自慚淺??；這種時候，魯迅先生便鼓勵他們說：“一條小溪，明澈見底，即使淺吧，但是卻淺得澄清，倘是爛泥塘，誰知道它到底是深是淺呢？也許還是淺點好?！庇幸淮危覐膭e處聽來一點掌故，據(jù)說在北京的時候，有個并不太熟的青年，靴子破了，跑到魯迅先生住著的紹興縣館，光著腳往床上一躺，卻讓魯迅先生提著靴子上街，給他去找人修補。他睡了一覺醒來，還埋怨補得太慢，勞他久等呢。
??“有這回事嗎？”我見面時問他。
“呃，有這回事，”魯迅先生說。
??“這是為的什么呢？”
??“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說，“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結(jié)論：可怕的進化論思想?！?br />??“進化論牽制過我，”魯迅先生接下去說，“但也有過幫助。那個時候，它使我相信進步，相信未來，要求變革和戰(zhàn)斗。這一點終歸是好的。你看，現(xiàn)在不是還有猴子嗎？嗯，還有蟲豸。我懂得青年也會變猴子，變蟲豸，這是后來的事情?，F(xiàn)在不再給人去補靴子了，不過我還是要多做些事情。只要我努力，他們變猴子和蟲豸的機會總可以少一些，而且是應(yīng)該少一些。”
（1）結(jié)合文章，補充描寫魯迅先生的外貌。

濃黑

濃黑

的胡須

明亮

明亮

的目光

直豎

直豎

的頭發(fā)
（2）文章中詳寫的一件事是

魯迅先生為一個不太熟悉的青年補靴子

魯迅先生為一個不太熟悉的青年補靴子

，突出了魯迅先生

平易近人

平易近人

的高貴品質(zhì)。
（3）文章中畫線句子的意思是什么？

只要多給青年們一些關(guān)心和幫助，他們?nèi)蘸笞儔牡臋C會就少一些。

只要多給青年們一些關(guān)心和幫助，他們?nèi)蘸笞儔牡臋C會就少一些。

（4）文章的敘述結(jié)構(gòu)是

總--分

總--分

。
（5）文章標(biāo)題為“瑣憶”，但是貫穿全文主線的是寫魯迅先生平易近人的品質(zhì)，這樣有矛盾嗎？

不矛盾。因為作者主要是以回憶來進行敘述的。

不矛盾。因為作者主要是以回憶來進行敘述的。