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如下表是探究淀粉在口腔中變化的實(shí)驗(yàn)。①~④號(hào)試管都是在一定溫度下處理10min,冷卻后再滴入試劑。請(qǐng)根據(jù)如下表回答問題:
試管中的物質(zhì) 處理溫度 試劑 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
淀粉糊、蒸餾水各3mL 37℃ 碘液2滴 變藍(lán)
淀粉糊、唾液各2mL 37℃ 碘液2滴 不變藍(lán)
淀粉糊、唾液各2mL 30℃ 碘液2滴 變藍(lán)
淀粉糊、唾液各2mL 50℃ 碘液2滴 變藍(lán)
(1)①和②對(duì)照,目的是探究唾液對(duì)淀粉分解的作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:
蒸餾水與唾液的量不同,應(yīng)將①組中的3mL改為2mL
蒸餾水與唾液的量不同,應(yīng)將①組中的3mL改為2mL
,理由是
對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量唯一(控制單一變量)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量唯一(控制單一變量)
。
(2)②③④探究的問題是
溫度影響唾液消化淀粉嗎
溫度影響唾液消化淀粉嗎
?
(3)③④實(shí)驗(yàn)結(jié)果變藍(lán),說明溫度對(duì)唾液中
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
的活性有影響,淀粉不能分解成麥芽糖。
(4)我們經(jīng)常看到紙張涂抹糨糊(淀粉糊)處發(fā)霉,長(zhǎng)黑毛,黑毛是
真菌
真菌
(填“細(xì)菌”或“真菌”)的菌落。真菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
真菌有成形的細(xì)胞核
真菌有成形的細(xì)胞核
。

【答案】蒸餾水與唾液的量不同,應(yīng)將①組中的3mL改為2mL;對(duì)照實(shí)驗(yàn)要保證變量唯一(控制單一變量);溫度影響唾液消化淀粉嗎;唾液淀粉酶;真菌;真菌有成形的細(xì)胞核
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.如圖是生命起源的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)原始大氣中的物質(zhì)來自
     
    。
    (2)在生命起源的第一步中所利用的自然條件是高溫、
     
     

    (3)發(fā)生在原始大氣中的過程是
     
    (填圖中序號(hào))。
    (4)發(fā)生在原始海洋中的過程是
     
    (填圖中序號(hào))。
    (5)最復(fù)雜、最有決定意義的階段是
     
    (填圖中序號(hào))。
    (6)上述過程說明原始生命是在地球
     
    以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由
     
    經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程一步一步地演變而成的。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:2引用:2難度:0.4
  • 2.原始生命誕生的場(chǎng)所是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 4:0:1組卷:59引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.下列對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)(如圖)的解釋,你不認(rèn)同的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/26 3:30:1組卷:162引用:5難度:0.5
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