1．某實驗中學環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。
資料三：5號電池比7號電池較大些。
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（A～E共5組數(shù)據(jù)如下表）

	A	B	C	D	E
加無污染河水的體積	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升	500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號	不加	1節(jié)5號	1節(jié)7號	1節(jié)5號	1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量	不加	不加	不加	10克	30克
放同樣小魚的數(shù)目	1條	1條	1條	1條	1條
小魚存活的時間	10天	3天	5天	6天	8天

該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動，請你結(jié)合自己的所學，幫助完成下列問題：
（1）若某成員選擇了A與B進行對照實驗，那么，他想要探究的問題是 ？作出的假設(shè)是 ，實驗變量是 。為探究這同一問題還可以選擇 進行對照實驗。
（2）B、E對照實驗的變量是 。E組的魚比B組的魚存活天數(shù)多說明 。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）。
（三）實驗反思
（3）該實驗設(shè)計中明顯的不足之處是 。
（四）交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。

2．2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，主題是共建清潔美麗世界。作為一名中學生，你會將廢舊電池投入到哪一標志的垃圾桶中（　?。?/div>

3．水俁病是指人或其他動物食用了含被重金屬“汞”污染的魚貝類以后，“汞”侵入腦神經(jīng)細胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一、“水俁病”于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生，當時由于病因不明，故稱之為水俁病。

（1）如圖為“汞”進入人體的途徑之一、根據(jù)圖分析可知：當含“汞”的化工廢水進入生態(tài)系統(tǒng)后，“汞”可能會通過 不斷積累，危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物，最終威脅人類自身。
（2）水俁病爆發(fā)以后，人們便幾乎停止了對魚蝦的捕撈，而水俁灣生態(tài)系統(tǒng)中的魚蝦等生物的數(shù)量并沒有因人類停止捕撈而出現(xiàn)爆發(fā)式的增長，當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例均處于 的狀態(tài)，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。
（3）廢電池內(nèi)含有鉛汞鎘等重金屬元素，每天城市里都能產(chǎn)生大量的廢電池。我們能不能將棄廢電池集中收集并掩埋在城郊無人居住的荒地中？。你的判斷理由是：。