2.科技進(jìn)步和制度創(chuàng)新推動社會發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國有三種發(fā)明曾改變了整個世界的面貌,第一種在文字上,第二種在戰(zhàn)爭上,第三種在航海上,由此又引起了無數(shù)的變化。這種變化如此之大,以至于沒有一個帝國,沒有一個宗教派別,沒有一個赫赫有名的人物,能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。
——培根(英國近代思想家)(1)材料中“在戰(zhàn)爭上”、“在航海上”的發(fā)明分別指什么?
(2)“第一種在文字上”的發(fā)明到宋代有何改進(jìn)?“第三種在航海上”的發(fā)明對人類的事業(yè)產(chǎn)生了什么影響?
(3)宋元時期我國古代科技取得突出成就的原因有很多,請寫出兩個。
材料二:在唐代,由于宰相多是進(jìn)士出身,時以應(yīng)考進(jìn)士科最為人崇慕,報考人數(shù)最多。允許普通人報考,為庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知識分子開辟了一條升官的路。
——摘編自《中國古代文化史》材料三:明朝再度恢復(fù)了通過對儒家經(jīng)典的競爭性考試來選拔文官的制度,這套制度后來變成了一種僵死的形式。
——湯因比《歷史研究》(4)材料二和材料三共同表述的是我國古代哪一項(xiàng)制度?結(jié)合所學(xué),談?wù)勀銓υ撝贫鹊目捶ā?/div>
發(fā)布:2024/8/19 0:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
發(fā)布:2024/8/29 3:0:8組卷:33引用:3難度:0.5