化學(xué)與其他學(xué)科最本質(zhì)的區(qū)別就是用微粒觀看世間的物質(zhì)及物質(zhì)的變化。
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如鐵、氧氣、氯化鈉、金剛石、水等，它們都是由不同粒子構(gòu)成 的。其中由原子構(gòu)成的物質(zhì)是（答一種物質(zhì)的化學(xué)式即可）。
（2）請(qǐng)從微觀解釋：保鮮膜中有增塑劑分子，當(dāng)把包有保鮮膜的食物放入微波爐中加熱，增塑劑更容 易進(jìn)入食物而影響人體健康。水銀溫度計(jì)可以指示溫度變化的原因是。
（3）如圖是小麗繪制的電解水實(shí)驗(yàn)的微觀示意圖，請(qǐng)和她一起回答下列問題：

圖中①的微觀實(shí)質(zhì)是每個(gè)水分子分解成兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子，②的微觀實(shí)質(zhì)是。 圖中方框內(nèi)表示純凈物的是（填字母序號(hào)）。

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題．

【答案】Fe；加熱分子運(yùn)動(dòng)會(huì)更劇烈；溫度升高汞原子間間隔變大，溫度降低汞原子間間隔變??；氫原子重組成氫分子，氧原子重組成氧分子；A