閱讀材料，回答問(wèn)題。
堅(jiān)定文化自信。
◆探源“何以中國(guó)”
長(zhǎng)期以來(lái)，一些人出于各種原因，或宣揚(yáng)中華文明外來(lái)說(shuō)，或貶低中華文明的發(fā)展水平和成就，或?qū)ξ覈?guó)夏朝及之前的歷史傳說(shuō)的真實(shí)性抱著極端懷疑的態(tài)度，認(rèn)為我國(guó)的歷史只能從商朝開始計(jì)算，也就是只有三千余年。文明的曙光，究竟何時(shí)在中華大地露出？中華文明探源工程以考古調(diào)查發(fā)掘?yàn)橹饕侄危袁F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為支撐，多學(xué)科交叉研究，揭示中華民族五千年文明起源與早期發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾代學(xué)者接續(xù)努力，中華文明探源工程等重大工程的研究成果，實(shí)證了我國(guó)百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史，填補(bǔ)了世界文明史中非常重要的空白，傳遞出穿越時(shí)空、直抵人心的文化力量。
（1）結(jié)合材料，運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理，分析實(shí)施中華文明探源工程的原因
◆傳承中華文明
從中華民族五千多年漫長(zhǎng)文明發(fā)展史來(lái)看，對(duì)中華文明精神特質(zhì)的探源和闡釋是一個(gè)較為艱深且復(fù)雜的問(wèn)題，既要觀照傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代觀念的融合，更要審視中華文化與西方文化的沖突與碰撞。
歷史是我們民族、我們國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。中華文明探源工程等重大工程的研究，活化歷史場(chǎng)景、找到了“何以中國(guó)”的密碼，讓沉淀著歷史煙云、凝結(jié)著先賢智慧的文字、故事、文物、遺產(chǎn)“活起來(lái)”“熱起來(lái)”，增強(qiáng)了歷史信度，豐富了歷史內(nèi)涵，提升了中華文明影響力和感召力，能讓世界更好地讀懂中國(guó)的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。
（2）結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新知識(shí)，分析中華文明精神特質(zhì)的探源成果對(duì)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的啟示。
◆助力民族復(fù)興
2022年5月27日，習(xí)近平在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要推動(dòng)全黨全社會(huì)增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。
（3）結(jié)合材料，運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義知識(shí)，以“堅(jiān)定文化自信、助力民族復(fù)興”為主題撰寫一篇短評(píng)。
要求：①圍繞主題，觀點(diǎn)明確；②論證充分，邏輯清晰；③學(xué)科術(shù)語(yǔ)使用規(guī)范；④總字?jǐn)?shù)在250字左右。