試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下列材料,回答問題。
材料一:隋唐對外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家,都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望,各國稱中國人為唐人。
--選自人教版《中國歷史》下冊材料二:鄭和下西洋同歐洲航海家遠(yuǎn)航列表比較如下:
航海家 鄭和 哥倫布 達(dá)?伽馬
范圍 下“西洋” 到達(dá)美洲 繞過好望角,到達(dá)印度
時間 1405~1433年 1492~1504年 1497~1498年
次數(shù) 7次 4次 1次
人數(shù) 27 800人 1 000~1 500人 160人
船數(shù) 大號寶船63艘
(共計百余艘)
17艘 4艘
(一說3艘)
船只
大小
長151.8米,寬61.6米 旗艦100噸,長24.5米,寬6米 120噸、100噸、50噸
--選自人教版《中國歷史》七年級下冊教師用書材料三:2013年,習(xí)近平主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議。近5年來,作為推動中國與世界共享發(fā)展成果,同時也為全球可持續(xù)增長提供新思路和新方案的偉大實踐,“一帶一路”倡議得到國際社會的廣泛認(rèn)同,并取得積極成果。
--摘自人民日報(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請舉出唐朝主動對外友好交往的兩個事例。我國四大名著中的哪一部取材來源于其中的一個事例?
(2)閱讀材料二通過比較,指出鄭和下西洋是世界航海史上偉大壯舉的原因(寫出兩點即可)。
(3)閱讀材料三,什么是“一帶一路”?根據(jù)所學(xué)知識,寫出西漢時期兩次出使西域,為“絲綢之路”的開通奠定基礎(chǔ)的人是誰?
(4)作為當(dāng)代中學(xué)生,你認(rèn)為中國應(yīng)該如何融入當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的這一潮流?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:1引用:5難度:0.4
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是在一座非洲陵墓中發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)于15世紀(jì)的瓷器,瓷器上的圖案帶有鮮明的中國國畫特點。該瓷器最有可能出土于非洲哪個國家(  )

    發(fā)布:2024/12/13 5:0:3組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.從明朝后期到清朝前期,歐洲傳教士將中國文化介紹到西方,他們用拉丁文翻譯了“四書”“五經(jīng)”等著作,多位18世紀(jì)的歐洲啟蒙思想家也從這些譯本中汲取思想因素。這表明(  )

    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料:澳門地理位置優(yōu)越。自16世紀(jì)80年代到19世紀(jì)初,特別是17-18世紀(jì),許多歐洲傳教士跟隨商船來到澳門,其中一些人后來進(jìn)入內(nèi)地。他們集中在東亞最早的西式學(xué)校圣保羅學(xué)院培訓(xùn),學(xué)習(xí)中文鉆研中國文化。按來澳先后排列,他們撰寫或翻譯的著作如下:
    國別 中文姓名 著作或譯作
    意大利 利瑪竇 譯《幾何原理》等,著《西琴八曲》
    西班牙 龐迪我 著《人類原始》《四大洲地圖》等
    意大利 艾儒略 著《萬物真理》《幾何要法》等
    葡萄牙 謝務(wù)祿 著《中國通史》《字考》
    德國 湯若望 著《西洋測歷法》遠(yuǎn)鏡說》渾天儀說》《秦疏四卷》等
    波蘭 卜彌格 著《中國植物》《醫(yī)論》等
    比利時 柏應(yīng)理 譯《大學(xué)》《中庸》論語》
    比利時 南懷仁 著《坤輿圖說》《西方紀(jì)要》等
    法國 馬若瑟 著《易經(jīng)》,譯元曲《趙氏孤兒》
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,以“澳門是17-18世紀(jì)中西文化交流的主要橋梁”為題寫一則歷史短文。(表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴(yán)密,條理清晰。)

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正