1．只有當           日漸成熟，我們才能真正長大（　?。?/div>

2．董明，武漢軟件工程學(xué)院教師，全國道德模范。9歲時因訓(xùn)練意外不幸高位截癱。自學(xué)了從小學(xué)到高中的所有課程，還自學(xué)了英語、日語，獲得了大學(xué)文憑，考取了國家心理咨詢師資格證書，并利用自己的專長義務(wù)承擔(dān)志愿者活動。她覺得自己最大的驕傲是：在受傷的這23年里，我的生命從未虛度。志愿服務(wù)的經(jīng)歷，讓我明白什么是奉獻，更找到了我的人生價值。
根據(jù)材料，回答6～8題。
董明雖然身體殘疾，但仍能健康成長體現(xiàn)人生價值，這得益于（　?。?br />①父母的撫育、同伴的幫助，社會的關(guān)愛
②從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③具有較好的學(xué)習(xí)能力，天資聰穎
④特殊的經(jīng)歷讓她擁有比別人更多的鍛煉機會

3．學(xué)習(xí)了《成長的不僅僅是身體》的內(nèi)容，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識對身邊的現(xiàn)象進行分析。下列對行為的分析值得肯定的是（　　）