與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要
相互指責(zé)
相互指責(zé)
。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行
討論
討論
，給對(duì)方充分
解釋
解釋
的機(jī)會(huì)。

【答案】相互指責(zé)；討論；解釋

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：4難度：0.6

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1．當(dāng)和同學(xué)的意見有分歧時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/12 13:30:1組卷：2引用：3難度：0.6
解析
2．對(duì)于不同看法，采取“

”或“

”的態(tài)度都不利于問題的解決。真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧。
發(fā)布：2024/11/13 19:30:1組卷：3引用：2難度：0.5
解析
3．學(xué)校組織合唱節(jié)，同學(xué)們?cè)诜b問題上產(chǎn)生了分歧，對(duì)于不同的看法，應(yīng)該采取的態(tài)度是（　?。?/h2>
A．真誠(chéng)坦率與人溝通 B．簡(jiǎn)單粗暴拒絕他人
C．一味接受別人觀點(diǎn) D．強(qiáng)調(diào)理由不聽別人
發(fā)布：2024/11/11 23:30:1組卷：9引用：4難度：0.5
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A．真誠(chéng)坦率與人溝通	B．簡(jiǎn)單粗暴拒絕他人
C．一味接受別人觀點(diǎn)	D．強(qiáng)調(diào)理由不聽別人

與人溝通，即使未能達(dá)成共識(shí)，也不要 相互指責(zé)相互指責(zé)。我們可以結(jié)合具體問題進(jìn)行 討論討論，給對(duì)方充分 解釋解釋的機(jī)會(huì)。