1．如圖，用小球和木塊來探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”：
（1）實驗中是通過 比較來比較動能大?。?br />（2）本實驗研究的動能是指 （填序號）；
A．小球在斜面上時的動能
B．小球撞擊木塊后木塊的動能
C．小球撞擊木塊時的動能
（3）比較圖甲、乙是為了研究動能大小與 的關(guān)系；
（4）如圖丙所示，小趙在實驗時，先讓質(zhì)量為m的小球從斜面h高處由靜止下滑，撞擊放在A處木塊，測出木塊被撞擊的距離AB為s₁，保持木塊在位置B不變，讓同一小球從斜面h高處由靜止下滑，測出木塊被二次撞擊的距離BC為s₂，則s₁s₂（＞/=/＜）；
（5）得出正確的實驗結(jié)論后，有同學(xué)用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖丁所示，觀察到木塊被撞擊后移動的情況是 （鐵球滾動時所受摩擦力忽略不計）。
A．質(zhì)量大的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離較遠(yuǎn)
B．質(zhì)量不同的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離相同
C．質(zhì)量小的鐵球?qū)⒛緣K推動的距離較遠(yuǎn)

2．在探究“物體的動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量相同的鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖所示，下列說法正確的是（　?。?/div>

3．爸爸開車帶著小明行駛在高速公路上，小明看到如圖所示的限速標(biāo)志，想起了學(xué)過的“動能”的知識，也產(chǎn)生了一系列有關(guān)的問題。其中最有探究價值且易于探究的是（　?。?/div>