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某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”
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圖1是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是
大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅
大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅
,此實驗說明分子
不停地運(yùn)動
不停地運(yùn)動
.但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2 A-E,并進(jìn)行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入l~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
E試管放有酚酞溶液的目的是:
與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比
與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比

由此可以得到的實驗結(jié)論是:①
濃氨水顯堿性
濃氨水顯堿性
,②
分子在不斷運(yùn)動,且溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈
分子在不斷運(yùn)動,且溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈

對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是:
能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異
能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異

【答案】大燒杯中甲燒杯中酚酞溶液變紅;不停地運(yùn)動;與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比;濃氨水顯堿性;分子在不斷運(yùn)動,且溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運(yùn)動的劇烈程度的差異
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/10 7:0:1組卷:224引用:5難度:0.3
相似題
  • 1.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實驗圖示回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實驗一中硫燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出大量熱,發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,
     
    。該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
     
    ,實驗中集氣瓶底的水的作用
     

    (2)鐵絲在空氣中不能燃燒,而實驗二中鐵粉卻能在空氣中燃燒且火星四射,原因是
     
    ;寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式:
     
    。
    (3)實驗三中,擠入濃氨水后,A處顯紅色,打開止水夾后,B處也逐漸呈現(xiàn)紅色,從微觀角度解釋此現(xiàn)象的原因是
     
    。
    (4)實驗四中盛熱水的燒杯比盛冷水的燒杯更先充滿紅色,由此現(xiàn)象說明
     
    。

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:58引用:2難度:0.8
  • 2.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/4 17:0:2組卷:41引用:6難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.某化學(xué)興趣小組為探究分子的運(yùn)動情況,在T形管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞濾紙條,完成下列實驗。實驗一:將濃氨水加入左側(cè)試管中,3分鐘后觀察到ba段濾紙條先變紅。實驗二:換一根濕潤的酚酞濾紙條,微微加熱試管,發(fā)現(xiàn)ba段濾紙條更快變紅。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/5 12:0:1組卷:521引用:21難度:0.8
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