閱讀材料，完成下列要求。
監(jiān)護(hù)缺失、家庭教育缺位導(dǎo)致部分農(nóng)村留守未成年人受傷害的事件屢有發(fā)生；一些監(jiān)護(hù)人的家庭教育主體責(zé)任意識不強(qiáng)，有的甚至將實施家庭暴力混同為家庭教育方式；家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)良莠不齊隨著我國社會轉(zhuǎn)型速度加快，家庭教育存在的問題日益凸顯，引起社會廣泛關(guān)注。十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》相關(guān)鏈接《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定了家庭教育的內(nèi)容主要包括：培養(yǎng)中華民族共同體意識和家國情懷、良好社會公德、家庭美德和個人品德；培養(yǎng)科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣等。家庭教育的方式主要包括：加強(qiáng)親子陪伴，發(fā)揮父母雙方的作用，言傳身教，尊重差異，平等交流等。
（1）據(jù)材料，分析出臺家庭教育促進(jìn)法的必要性。
（2）據(jù)材料，從法律與生活關(guān)系的角度，你能得出什么結(jié)論？
（3）據(jù)材料及相關(guān)鏈接，談?wù)劶彝ソ逃龠M(jìn)法的通過和實施會產(chǎn)生的積極影響。
（4）結(jié)合“法律伴我們成長”的有關(guān)知識，為未成年人的健康成長提幾條建議。