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以下對(duì)漫畫《筑就“中國(guó)夢(mèng)”》,理解最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/10 15:0:1組卷:4引用:5難度:0.7
相似題
  • 1.材料一:偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想。經(jīng)過一代代人的不懈努力,國(guó)人距離自己的夢(mèng)想從來沒有像今天這樣如此接近。很少有民族,能像中華民族那樣,歷經(jīng)苦難與輝煌;也很少有國(guó)家,在持續(xù)奮斗中,始終堅(jiān)持“同一個(gè)夢(mèng)想”。
    材料二:“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一蹴而就,也不可能一帆風(fēng)順。在圓夢(mèng)征程上,我們看到了“老虎”“蒼蠅”一起打的給力之舉,更期待用制度的“籠子”把權(quán)力裝下;我們?yōu)椤吧袷w天”、“嫦娥探月”“航母斬浪”而喝彩,更期盼越來越多“中國(guó)創(chuàng)造”走向世界。我們必須牢記偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。
    運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答:
    (1)中華民族始終堅(jiān)持的“同一個(gè)夢(mèng)想”指的是什么?
    (2)從材料一中說說哪些精神支撐中華民族始終堅(jiān)持“同一個(gè)夢(mèng)想”?請(qǐng)你從其中選擇一種精神說說這對(duì)我們有何啟示?
    (3)為了使學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有更深的認(rèn)識(shí),某校要舉行以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題的宣傳活動(dòng),假如你是該項(xiàng)活動(dòng)的組織者,需要做好哪些方面的工作?

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:6引用:1難度:0.1
  • 2.【夢(mèng)想成真】
    材料一:在學(xué)校開展的“攜手復(fù)興路,共筑中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽中,小明的演講稿中有這樣一段話:偉大的事業(yè),源于偉大的夢(mèng)想。經(jīng)過一代代人的不懈努力,我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),人民生活水平不斷提高,國(guó)人距離自己的夢(mèng)想從來沒有像今天這樣如此接近。但“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一蹴而就,也不可能一帆風(fēng)順。在圓夢(mèng)征程上,我們看到了“老虎”“蒼蠅”一起打的給力之舉,更期待用制度的“籠子”把權(quán)利裝下;我們?yōu)椤吧袷w天”“蛟龍入?!倍炔?,更期盼越來越多“中國(guó)創(chuàng)造”走向世界。我們必須牢記 “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,將“成由勤儉敗由奢”長(zhǎng)鳴耳邊。讓我們腳踏實(shí)地,用勤勞的雙手托起偉大的 “中國(guó)夢(mèng)”。
    材料二:實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,廣大青年現(xiàn)在是后備軍,不久就會(huì)是生力軍,將來更會(huì)成為主力軍。
    結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
    (1)中華民族偉大的“中國(guó)夢(mèng)”指的是什么?
    (2)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須時(shí)刻牢記“空談?wù)`國(guó)”“實(shí)干興邦”“成由勤儉敗由奢”,請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。
    (3)為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,共享人生出彩的機(jī)會(huì),我們中學(xué)生能做些什么?

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.小明在課堂上聽到老師講“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來越接近現(xiàn)實(shí)”時(shí),非常高興,鄭重地制作了一張實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的卡片??ㄆ孝俸廷谔帒?yīng)填的內(nèi)容是(  )
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    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.8
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