改革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力，閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)檎?quán)不是在少數(shù)人手里，而是在多數(shù)人手中。當(dāng)法律對(duì)所有人都一視同仁、公正地調(diào)節(jié)私人爭(zhēng)端時(shí)，民主政體的優(yōu)越性也就得到確認(rèn)。一個(gè)公民只要有任何長(zhǎng)處，他就會(huì)受到提拔，擔(dān)任公職。
材料二：封臣：閣下，我是您的人了!
封臣：從現(xiàn)在起，我將像一個(gè)封臣對(duì)封君那樣真誠(chéng)無(wú)欺地效忠于您!
封君：我的封臣，我會(huì)盡我所能保護(hù)你!
材料三：除貴族私有的屯倉(cāng)、田莊和部民，把土地和部民一律收歸國(guó)家所有；中央設(shè)二官八省一臺(tái)，地方高國(guó)、郡、里；實(shí)行征兵制。
（1）材料一中闡述的“民主政治”屬于哪個(gè)城邦？“多數(shù)人”是哪些人？此時(shí)的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？
（2）材料二體現(xiàn)了封君封臣關(guān)系的哪一特點(diǎn)？維系他們之間關(guān)系的紐帶是什么？
（3）材料三中是哪一改革的內(nèi)容？這次改革對(duì)此國(guó)的社會(huì)發(fā)展有何作用？據(jù)材料總結(jié)，這次改革前后土地所有制形式發(fā)生了怎樣的變化？
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)列舉我國(guó)歷史上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的改革一例。