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人教部編版七年級下冊《2.2 遼、西夏與北宋的并立》2024年同步練習卷
>
試題詳情
西夏皇帝元昊特別注重向漢人學習。下列敘述不符合史實的是( ?。?/h1>
A.推行科舉制
B.仿照漢制,建立官制和軍事制度
C.開始采用漢姓
D.學習漢人法律、兵書
【考點】
宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/15 7:0:2
組卷:13
引用:2
難度:0.6
相似題
1.
學習兩宋時期的歷史后,某班四位同學作了如下主題演講,你認為最能準確概括這段歷史的基本特征的是
( )
A.國家產生和社會變革
B.經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展
C.繁榮與開放的社會
D.統(tǒng)一國家的建立
發(fā)布:2024/12/28 10:30:1
組卷:18
難度:0.9
解析
2.
下列能大致能反映兩宋時期與少數民族政權并立的示意圖是( )
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/12/28 11:0:1
組卷:17
引用:9
難度:0.9
解析
3.
1206年,我國土地上并立的政權主要有( ?。?/h2>
A.北宋、遼、西夏、金
B.南宋、遼、西夏、金
C.南宋、西夏、金、元
D.南宋、西夏、金、蒙古
發(fā)布:2024/12/28 11:30:1
組卷:10
引用:17
難度:0.7
解析
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