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選擇陽光
文/矯友田
      那一天,我去城里拜訪一位朋友。下午返回時(shí),我乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只駛出幾站,便上來一位盲人。他看上去有60多歲。因?yàn)槲揖嚯x車門較近,便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著“謝謝”,一邊坐在我身邊的座位上。然后,他微笑著問我家住哪里。當(dāng)我告訴他住在海西時(shí),他竟興奮地說:“你們那里,我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠(yuǎn)就是大海,村前有一條小路,路旁有一座龍王廟……”
      盡管這已是很多年前的情景,但老人說得很準(zhǔn)確。我瞅了瞅他失明的雙目,感到有些詫異。在猶豫了一會(huì)兒之后,仍忍不住問:“老伯,您這眼……怎么會(huì)知道我們村子以前的情景呢?”
      老人毫不在意地微笑著說:“你懷疑我說瞎話呢?年輕的時(shí)候,我這兩只眼睛并沒有瞎。我還當(dāng)過兵哩,在青海開過車。復(fù)員后,我被分配到一家化工廠里工作。后來,因?yàn)楣ぷ?,我這兩只眼睛才交代了?!?br />      在說這些話的時(shí)候,老人臉上的神情非常輕松。
      我繼續(xù)問:“城里的道路這么復(fù)雜。您出來不擔(dān)心會(huì)迷路嗎?”
      聽了我的話。老人笑了起來,說:“如果沒有膽量邁出第一步,那我只能一直待在家里了?,F(xiàn)在,我每個(gè)星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟,一點(diǎn)兒都不擔(dān)心會(huì)迷路?!闭f到這兒時(shí),老人的話題一轉(zhuǎn),說:“剛開始,我也很絕望。感覺自己就像一下子從這個(gè)世界上消失了似的。但后來,我就想已經(jīng)這樣了,再怎么悲傷也無濟(jì)于事了。于是,我就對(duì)自己說,走出去吧,只要抓準(zhǔn)目標(biāo)。走一步就近一步,這有什么好擔(dān)心和害怕的呢?”
      此時(shí),我被老人的話語深深地打動(dòng)了。我又問他:“老伯,那您到城里來做什么呢?”
      他頗有些自豪地說:“是一家大醫(yī)院聘我給病人做推拿……”
      我驚訝地問:“您還會(huì)推拿?”
      老人平靜地說:“是呀,既然活著,就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝,我研究推拿已經(jīng)幾十年了。”
      到站后,在我起身下車的時(shí)候,聊興正濃的老人看上去有些不舍,竟然關(guān)切地對(duì)我說:“走好啊--”
      很長時(shí)間以來,那位雙目失明的老人樂觀和坦然的神情,一直縈繞在我的腦海之中。一個(gè)人,陡然間從光明的生活跌入一個(gè)黑暗的世界,這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊!但是,那位失明的老者卻用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,坦然地面對(duì)所有痛苦,并將這些痛苦轉(zhuǎn)化成一種更強(qiáng)大的信念,使自己活得更有尊嚴(yán)。
      人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,也有幽暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪!
(摘自《科學(xué)與文化》) (1)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①毫不在意:
老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意
老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意
。
②無濟(jì)于事:
對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀
對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀
。
(2)短文中的老人在生活中還會(huì)遇到哪些困難呢?請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。
看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。
看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。

(3)讀了短文,你覺得文中的老人具有怎樣的個(gè)性品質(zhì)呢?請(qǐng)簡要概括。
樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。
樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。

(4)短文告訴我們一個(gè)怎樣的道理呢?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談一談你的理解。
我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。
我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。

(5)你想對(duì)文中的老人說些什么呢?
老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。
老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意;對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀;看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。;樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。;我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。;老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 1:30:5組卷:46引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    我長大了      小的時(shí)候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。
          終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!?br />      于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。
          在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長大?!?br />      漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
          后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
          那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
          許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?
          我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。
          我并不想敷衍她,我決定這么做。
          然而,我不知道如何面對(duì)父母。
          小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
          依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著責(zé)任。
          的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
    (1)聯(lián)系上下文,用原文說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
    ①小的時(shí)候想長大。
    ②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。
    (2)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
    (3)在敘述中,詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?
    (4)面對(duì)被撞倒的老太太,“我”是怎么想的,又是怎么做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?
    (5)“我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育,請(qǐng)從文中舉出例子并加以說明。

    發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:27引用:2難度:0.1
  • 2.《父親的花生》      ①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請(qǐng)教,父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙,說:“花生啊,好種活嗽……”聲音拉得倍兒長,像講自己的孩子一樣驕傲。
          ②好種活?!還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。
          ③印象里,每年在麥子讓將要熟的時(shí)候,父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈?,我們瞪大了好奇的眼睛,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈,車輪碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說:“沒事的,它們結(jié)實(shí)著呢!”
          ④果然,一段時(shí)間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣,情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵……心里溢滿了歡喜。
          ⑤花生的生命力之強(qiáng)簡直讓你不敢相信。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰知火勢借著風(fēng)力殃及到我家的地,一地青青,幾個(gè)小時(shí)后,變成了一片黑乎乎的天地。【A】對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……”第二天,父親就去街上重新買了花生種子。【B】沒想到,夜里一場雨后,黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。
          ⑥花生特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長了。長長的夏天,容易干旱,花生可不怕。當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候,又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長在下,雨水反而滋潤了它。
          ⑦猶記得剛畢業(yè)那會(huì)兒,我沒有經(jīng)驗(yàn),只在一個(gè)小公司里做著一份打雜的工作,時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文--許地山的《落花生》。他借用許父的話,說:“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己,結(jié)出珍貴果實(shí)。”
          ⑧我也學(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。
          ⑨花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子,容易養(yǎng),給口吃的,便虎躥著往上長。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。
          ⑩風(fēng)光是你們的,熱鬧是你們的,它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下,悄悄地成長。
    (1)請(qǐng)仿照格式,概括下面段落所寫的主要事件
    ③④段:花生苗慘遭碾壓,一段時(shí)間后又綴滿小黃花。
    第⑤段:
     

    ⑦⑧段:
     

    (2)第④段中,我們“心里溢滿了歡喜”的原因是什么?
    (3)賞析文中的劃線句。
    【A】處描寫了父親的
     
    、
     
    、語言,體現(xiàn)了父親
     
    此時(shí)
     
    、
     
     心情。
    【B】處的描寫表現(xiàn)了花生種子有怎樣的特點(diǎn)?
    (4)我的父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)列舉選文中的內(nèi)容進(jìn)行分析。
    (5)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銖奈恼陆Y(jié)尾處得到的啟示。

    發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:69引用:1難度:0.5
  • 3.我最不喜歡的人      我最不喜歡我爸爸,因?yàn)樗魂P(guān)心我,簡直不像我的爸爸。
          爸爸只不過是一名小學(xué)教師,可他卻比大干部還要忙。上班他比別人提早一小時(shí),下班他比別人推遲一小時(shí)。家務(wù)事都落在可憐的媽媽身上了。有一次,我實(shí)在憋不住了,等爸爸一進(jìn)門,我就向他開了一炮:“爸,你怎么才回來?”爸爸淡淡一笑:“好孩子,爸爸在學(xué)校批改作業(yè)呢?!蓖砩希覀兌妓?,只有爸爸還在一個(gè)勁地讀呀,寫呀。我真不明白,老師備課比我們學(xué)生背書還難嗎?
          一天中午,爸爸按時(shí)下班了,可是他身后卻拖著一條“尾巴”--帶了個(gè)學(xué)生。我和媽媽不解地看著他倆。爸爸又是淡淡一笑:“這孩子父母都出差了,就到我們家當(dāng)個(gè)臨時(shí)兒子吧?!闭f著,就把這位學(xué)生帶到飯桌旁。
          別人的家長
     
    利用星期天為自己的孩子輔導(dǎo)功課,
     
    我爸爸一到星期天,
     
    為生病的學(xué)生補(bǔ)課,
     
    輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)。
          每當(dāng)我看見別人的爸爸帶自己的孩子逛公園時(shí),就非常羨慕。唉  爸爸要是能帶我逛一次公園那該多好啊  可是爸爸始終沒有滿足我的要求  當(dāng)我再次向爸爸“抗議”時(shí)  爸爸撫摸著我的頭  仍然淡淡一笑  孩子  等你懂事了  就會(huì)喜歡爸爸了
    (1)給短文末尾一自然段補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
     
    爸爸要是能帶我逛一次公園那該多好啊
     
    可是爸爸始終沒有滿足我的要求
     
    當(dāng)我再次向爸爸“抗議”時(shí)
     
    爸爸撫摸著我的頭
     
    仍然淡淡一笑
     
    孩子
     
    等你懂事了
     
    就會(huì)喜歡爸爸了
     

    (2)寫出文章的主要內(nèi)容。
     

    (3)將“可是、不是、總是、就是”選填到文中橫線上。
    別人的家長
     
    利用星期天為自己的孩子輔導(dǎo)功課,
     
    我爸爸一到星期天,
     
    為生病的學(xué)生補(bǔ)課,
     
    輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)。
    (4)你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:8引用:1難度:0.3
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