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選擇陽光
文/矯友田
那一天,我去城里拜訪一位朋友。下午返回時(shí),我乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只駛出幾站,便上來一位盲人。他看上去有60多歲。因?yàn)槲揖嚯x車門較近,便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著“謝謝”,一邊坐在我身邊的座位上。然后,他微笑著問我家住哪里。當(dāng)我告訴他住在海西時(shí),他竟興奮地說:“你們那里,我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠(yuǎn)就是大海,村前有一條小路,路旁有一座龍王廟……”
盡管這已是很多年前的情景,但老人說得很準(zhǔn)確。我瞅了瞅他失明的雙目,感到有些詫異。在猶豫了一會(huì)兒之后,仍忍不住問:“老伯,您這眼……怎么會(huì)知道我們村子以前的情景呢?”
老人毫不在意地微笑著說:“你懷疑我說瞎話呢?年輕的時(shí)候,我這兩只眼睛并沒有瞎。我還當(dāng)過兵哩,在青海開過車。復(fù)員后,我被分配到一家化工廠里工作。后來,因?yàn)楣ぷ?,我這兩只眼睛才交代了?!?br /> 在說這些話的時(shí)候,老人臉上的神情非常輕松。
我繼續(xù)問:“城里的道路這么復(fù)雜。您出來不擔(dān)心會(huì)迷路嗎?”
聽了我的話。老人笑了起來,說:“如果沒有膽量邁出第一步,那我只能一直待在家里了?,F(xiàn)在,我每個(gè)星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟,一點(diǎn)兒都不擔(dān)心會(huì)迷路?!闭f到這兒時(shí),老人的話題一轉(zhuǎn),說:“剛開始,我也很絕望。感覺自己就像一下子從這個(gè)世界上消失了似的。但后來,我就想已經(jīng)這樣了,再怎么悲傷也無濟(jì)于事了。于是,我就對(duì)自己說,走出去吧,只要抓準(zhǔn)目標(biāo)。走一步就近一步,這有什么好擔(dān)心和害怕的呢?”
此時(shí),我被老人的話語深深地打動(dòng)了。我又問他:“老伯,那您到城里來做什么呢?”
他頗有些自豪地說:“是一家大醫(yī)院聘我給病人做推拿……”
我驚訝地問:“您還會(huì)推拿?”
老人平靜地說:“是呀,既然活著,就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝,我研究推拿已經(jīng)幾十年了。”
到站后,在我起身下車的時(shí)候,聊興正濃的老人看上去有些不舍,竟然關(guān)切地對(duì)我說:“走好啊--”
很長時(shí)間以來,那位雙目失明的老人樂觀和坦然的神情,一直縈繞在我的腦海之中。一個(gè)人,陡然間從光明的生活跌入一個(gè)黑暗的世界,這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊!但是,那位失明的老者卻用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,坦然地面對(duì)所有痛苦,并將這些痛苦轉(zhuǎn)化成一種更強(qiáng)大的信念,使自己活得更有尊嚴(yán)。
人生之路,風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,也有幽暗的沼澤。但是只要我們的心靈選擇了陽光,那么在通往成功與幸福的道路上,我們就已經(jīng)遠(yuǎn)離了黑暗和沉淪!
(摘自《科學(xué)與文化》) (1)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。
①毫不在意:老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意。
②無濟(jì)于事:對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀。
(2)短文中的老人在生活中還會(huì)遇到哪些困難呢?請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫。
看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。
(3)讀了短文,你覺得文中的老人具有怎樣的個(gè)性品質(zhì)呢?請(qǐng)簡要概括。
樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。
(4)短文告訴我們一個(gè)怎樣的道理呢?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,談一談你的理解。
我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。
(5)你想對(duì)文中的老人說些什么呢?
老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】老人對(duì)我的話絲毫不在乎或不介意;對(duì)事情沒有什么幫助或益處,比喻不能解決問題。文中指老人認(rèn)為悲傷并不能改變雙目失明的現(xiàn)狀;看不到路上的障礙物,容易摔倒;看不到路牌、指示牌,分辨不清路線;除了黑暗,看不到其他顏色等。;樂觀、坦然,對(duì)生活充滿希望;有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,有感受陽光、獲得快樂的能力。;我們要樂觀、坦然地面對(duì)生活中的困難和不幸,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣,使自己活得有尊嚴(yán)。;老爺爺,您的勇氣和毅力令人敬佩,您真了不起!我要向您學(xué)習(xí),迎著陽光,用堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,走向成功。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 1:30:5組卷:46引用:1難度:0.1
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1.課外閱讀。
我長大了 小的時(shí)候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。
終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!?br /> 于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,青春痘并不證明你長大?!?br /> 漸漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。
后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。
許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?
我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。
我并不想敷衍她,我決定這么做。
然而,我不知道如何面對(duì)父母。
小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想像的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著責(zé)任。
的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。
(1)聯(lián)系上下文,用原文說說下列句子中加點(diǎn)詞的意思。
①小的時(shí)候想長大。
②我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大。
(2)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
(3)在敘述中,詳寫了哪一件事?作者這樣安排的用意是什么?
(4)面對(duì)被撞倒的老太太,“我”是怎么想的,又是怎么做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?
(5)“我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育,請(qǐng)從文中舉出例子并加以說明。發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:27引用:2難度:0.1 -
2.《父親的花生》 ①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請(qǐng)教,父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙,說:“花生啊,好種活嗽……”聲音拉得倍兒長,像講自己的孩子一樣驕傲。
②好種活?!還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。
③印象里,每年在麥子讓將要熟的時(shí)候,父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈?,我們瞪大了好奇的眼睛,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈,車輪碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說:“沒事的,它們結(jié)實(shí)著呢!”
④果然,一段時(shí)間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣,情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵……心里溢滿了歡喜。
⑤花生的生命力之強(qiáng)簡直讓你不敢相信。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰知火勢借著風(fēng)力殃及到我家的地,一地青青,幾個(gè)小時(shí)后,變成了一片黑乎乎的天地。【A】對(duì)花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……”第二天,父親就去街上重新買了花生種子。【B】沒想到,夜里一場雨后,黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。
⑥花生特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長了。長長的夏天,容易干旱,花生可不怕。當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻成屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候,又會(huì)碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長在下,雨水反而滋潤了它。
⑦猶記得剛畢業(yè)那會(huì)兒,我沒有經(jīng)驗(yàn),只在一個(gè)小公司里做著一份打雜的工作,時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文--許地山的《落花生》。他借用許父的話,說:“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己,結(jié)出珍貴果實(shí)。”
⑧我也學(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。
⑨花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子,容易養(yǎng),給口吃的,便虎躥著往上長。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。
⑩風(fēng)光是你們的,熱鬧是你們的,它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下,悄悄地成長。
(1)請(qǐng)仿照格式,概括下面段落所寫的主要事件
③④段:花生苗慘遭碾壓,一段時(shí)間后又綴滿小黃花。
第⑤段:
⑦⑧段:
(2)第④段中,我們“心里溢滿了歡喜”的原因是什么?
(3)賞析文中的劃線句。
【A】處描寫了父親的
【B】處的描寫表現(xiàn)了花生種子有怎樣的特點(diǎn)?
(4)我的父親是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)列舉選文中的內(nèi)容進(jìn)行分析。
(5)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銖奈恼陆Y(jié)尾處得到的啟示。發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:69引用:1難度:0.5 -
3.我最不喜歡的人 我最不喜歡我爸爸,因?yàn)樗魂P(guān)心我,簡直不像我的爸爸。
爸爸只不過是一名小學(xué)教師,可他卻比大干部還要忙。上班他比別人提早一小時(shí),下班他比別人推遲一小時(shí)。家務(wù)事都落在可憐的媽媽身上了。有一次,我實(shí)在憋不住了,等爸爸一進(jìn)門,我就向他開了一炮:“爸,你怎么才回來?”爸爸淡淡一笑:“好孩子,爸爸在學(xué)校批改作業(yè)呢?!蓖砩希覀兌妓?,只有爸爸還在一個(gè)勁地讀呀,寫呀。我真不明白,老師備課比我們學(xué)生背書還難嗎?
一天中午,爸爸按時(shí)下班了,可是他身后卻拖著一條“尾巴”--帶了個(gè)學(xué)生。我和媽媽不解地看著他倆。爸爸又是淡淡一笑:“這孩子父母都出差了,就到我們家當(dāng)個(gè)臨時(shí)兒子吧?!闭f著,就把這位學(xué)生帶到飯桌旁。
別人的家長
每當(dāng)我看見別人的爸爸帶自己的孩子逛公園時(shí),就非常羨慕。唉 爸爸要是能帶我逛一次公園那該多好啊 可是爸爸始終沒有滿足我的要求 當(dāng)我再次向爸爸“抗議”時(shí) 爸爸撫摸著我的頭 仍然淡淡一笑 孩子 等你懂事了 就會(huì)喜歡爸爸了
(1)給短文末尾一自然段補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
唉
(2)寫出文章的主要內(nèi)容。
(3)將“可是、不是、總是、就是”選填到文中橫線上。
別人的家長
(4)你喜歡這樣的爸爸嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/1 5:30:3組卷:8引用:1難度:0.3
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