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利用濃厚鹵(色澤差、渾濁度高,含氯化鎂400g/L~450g/L左右,及少量硫酸鎂)為原料制備高純度食品級氯化鎂(MgCl2?6H2O)的工藝流程圖如下,回答問題。
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【資料卡片】:
①CaSO4?2H2O的溶解度如下表所示:
溫度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 100
溶解度/g 0.223 0.244 0.255 0.264 0.265 0.244 0.234 0.205
②食品級氯化鎂(MgCl2?6H2O)在95℃開始脫水分解。
③鎂離子在弱堿性條件下會(huì)生成Mg(OH)2沉淀,影響產(chǎn)品色度。
④蒸發(fā)溫度不同,產(chǎn)品中MgCl2含量不同,當(dāng)溫度選到140℃時(shí),氯化鎂含量區(qū)域穩(wěn)定。
(1)脫色時(shí),反應(yīng)溫度對脫色率的影響如圖,分析圖像可知,
40
40
℃脫色效果最好,溫度繼續(xù)升高,脫色效果降低的原因可能是
溫度升高,過氧化氫受熱分解
溫度升高,過氧化氫受熱分解

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(2)脫硫的原理是
CaCl2+MgSO4+2H2O=CaSO4?2H2O+MgCl2
CaCl2+MgSO4+2H2O=CaSO4?2H2O+MgCl2
(填化學(xué)方程式),使用CaCl2脫硫,會(huì)引入少量
硫酸鈣
硫酸鈣
雜質(zhì)。反應(yīng)溫度對脫硫效果的影響如圖,當(dāng)溫度在
50~60
50~60
℃(填溫度區(qū)間)時(shí),硫酸根濃度明顯下降,原因是
CaSO4?2H2O的溶解度較小
CaSO4?2H2O的溶解度較小
、
溫度越高,反應(yīng)越快
溫度越高,反應(yīng)越快
。脫硫時(shí),不使用BaCl2作為脫硫劑的原因除了其污染環(huán)境外,還因?yàn)?
可溶性鋇鹽有毒,不能用于食品
可溶性鋇鹽有毒,不能用于食品
。
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(3)調(diào)節(jié)pH的目的是
鎂離子在弱堿性條件下會(huì)生成Mg(OH)2沉淀,影響產(chǎn)品色度
鎂離子在弱堿性條件下會(huì)生成Mg(OH)2沉淀,影響產(chǎn)品色度
。不同的pH條件下溶液呈現(xiàn)出不同的色度,觀察圖,pH為
3
3
時(shí),溶液色度最佳。
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(4)“…”為一系列操作,包含
蒸發(fā)濃縮
蒸發(fā)濃縮
→冷卻結(jié)晶→真空抽濾等操作。根據(jù)資料卡片,完成空格處的操作。
(5)烘干時(shí),要控制烘箱溫度為90℃,溫度不宜過高,原因是
食品級氯化鎂(MgCl2?6H2O)在95℃開始脫水分解
食品級氯化鎂(MgCl2?6H2O)在95℃開始脫水分解
。
(6)為測定產(chǎn)品中
S
O
2
-
4
的殘留率,學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)確稱取64.000g樣品溶于足量水,加入BaCl2溶液至沉淀不再產(chǎn)生,過濾、烘干,得到沉淀0.233g,計(jì)算產(chǎn)品中
S
O
2
-
4
的殘留率(寫出計(jì)算過程)。
【答案】40;溫度升高,過氧化氫受熱分解;CaCl2+MgSO4+2H2O=CaSO4?2H2O+MgCl2;硫酸鈣;50~60;CaSO4?2H2O的溶解度較?。粶囟仍礁?,反應(yīng)越快;可溶性鋇鹽有毒,不能用于食品;鎂離子在弱堿性條件下會(huì)生成Mg(OH)2沉淀,影響產(chǎn)品色度;3;蒸發(fā)濃縮;食品級氯化鎂(MgCl2?6H2O)在95℃開始脫水分解
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:233引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.化學(xué)廣泛存在于生活之中,學(xué)習(xí)化學(xué)是為了更好地改善我們的生活。
    (一)“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等。在新型肺炎重癥患者的治療上有一個(gè)重要環(huán)節(jié)為高流氧呼吸,其本質(zhì)和“富氧空氣”相似,化學(xué)興趣小組欲對“富氧空氣”開展相關(guān)探究,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)一:測定“富氧空氣”中氧氣的含量。用如圖1裝置測定“富氧空氣”中氧氣的含量(集氣瓶容積為150mL,底部預(yù)先加入25mL水,燃燒匙內(nèi)有足量紅磷),操作如下。
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    ①往量筒內(nèi)加入適量水,讀出量筒內(nèi)水的體積為V1mL;
    ②用電點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃紅磷,充分反應(yīng);
    ③打開止水夾,待右側(cè)量筒內(nèi)液面不再變化時(shí),排出氣球中的氣體,調(diào)節(jié)兩邊液面在同一水平面上,讀出量筒內(nèi)水的體積為V2mL。
    回答以下問題:
    (1)實(shí)驗(yàn)前,先檢查裝置氣密性:關(guān)閉彈簧夾,兩手緊握集氣瓶。過一會(huì)兒,若觀察到
     
    ,證明裝置不漏氣。
    (2)寫出操作Ⅱ中紅磷燃燒的符號表達(dá)式:
     
    。
    (3)本次實(shí)驗(yàn)測得“富氧空氣”中氧氣的含量為
     
    。(用含V1、V2的式子表示)。
    (4)若讀取V1時(shí)仰視,讀取V2時(shí)俯視,則測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果
     
    。(填偏大、偏小或不變)
    (5)實(shí)驗(yàn)中預(yù)先加入25mL水的作用是
     
    。
    實(shí)驗(yàn)二:研究“富氧空氣”的應(yīng)用。通過重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖:
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    (6)結(jié)合圖2,說明空氣中氧氣含量與燃燒產(chǎn)生的溫度的關(guān)系:
     
    。
    (7)結(jié)合圖3,簡述減少燃料燃燒尾氣污染的措施是:
     
    。
    實(shí)驗(yàn)三:空氣中氧氣含量再探究。
    化學(xué)興趣小組想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒,用氧氣探測器測定密閉容器中剩余氧氣與時(shí)間的關(guān)系如圖4。
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    (8)下列說法正確的是
     
    。(填字母)
    A.測定空氣中氧氣含量效果最好的是紅磷,它測定數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
    B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣的濃度較低時(shí),紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應(yīng)
    C.三個(gè)實(shí)驗(yàn)中氧氣均未完全耗盡
    D.若用這三種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),測得空氣中氧氣含量偏高
    (二)煤的主要成分是碳,還含有少量的氫、氧、硫等元素。工廠鍋爐采用富氧燃燒技術(shù)能起到節(jié)能減排的作用,該技術(shù)的主要流程如圖5所示。
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    (1)膜分離器是在一定壓力下讓空氣通過一種致密的透氧膜,在膜的另一側(cè)得到較純的氧氣將空氣分離,其他氣體的主要成分是
     
    。膜分離器中的變化為
     
    (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
    (2)工廠鍋爐中發(fā)生的主要反應(yīng)的符號表達(dá)式為
     
    發(fā)布:2024/9/23 9:0:8組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.利用空氣制取氮肥的流程如圖示:
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    (1)要使天更藍(lán)水更清,必須監(jiān)測并防治大氣污染。目前計(jì)入空氣質(zhì)量評價(jià)的主要污染物包括
     
    (填字母)。
    a.臭氧
    b.二氧化碳
    c.二氧化氮
    (2)變化Ⅰ是從空氣中分離出氧氣和氮?dú)獾瘸煞?,這個(gè)過程屬于
     
    變化(選填“物理”或“化學(xué)”),主要利用了它們的
     
    (選填“密度”或“沸點(diǎn)”)不同。在加熱液態(tài)空氣過程中,
     
    先從中分離出來。
    (3)用
     
    可以一次性區(qū)分出空氣、氧氣和二氧化碳(填字母序號)。
    a.帶火星的木條
    b.燃著的木條
    c.澄清石灰水
    (4)反應(yīng)中,氨氣(NH3)和氧氣(O2)在催化劑和高溫條件下生成氧化氮(NO)和水(H2O),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式
     
    發(fā)布:2024/9/26 13:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.請沿用科學(xué)家認(rèn)識事物的方式認(rèn)識“空氣”。
    Ⅰ:從分類角度:
    (1)空氣屬于
     
    (填“混合物”或“純凈物”)。
    Ⅱ:從微觀角度:用“菁優(yōu)網(wǎng)”表示氮原子,“●”表示氧原子。
    (2)用“菁優(yōu)網(wǎng)”可表示的微粒是
     
    (填名稱)。
    (3)同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是
     
    (填標(biāo)號)。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    Ⅲ:從變化角度:已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃。
    (4)將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是
     
    。將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約
    1
    10
    體積,其主要成分是
     
    。
    Ⅳ:從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示。
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    (5)分離出的A是空氣中含量最多的氣體,則反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為
     

    (6)尿素是由
     
    種元素組成,反應(yīng)②的符號(或文字)表達(dá)式為
     
    。
    Ⅴ.從環(huán)保角度:
    (7)下列保護(hù)空氣措施合理的是
     
    (填標(biāo)號)。
    A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
    B.露天焚燒農(nóng)作物秸稈以增加肥效
    C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
    發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:7引用:2難度:0.4
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