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按要求完成句子練習。
（1）乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）
小松鼠梳理身上的毛。
小松鼠梳理身上的毛。

（2）秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）
秦王我都不怕，不會怕廉將軍。
秦王我都不怕，不會怕廉將軍。

（3）我的腦海中浮現(xiàn)出兩年前剛剛發(fā)生的事情。（在原句上修改病句）
（4）根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。
①活力，生命力：
一條公路修進山里，給荒涼的山村帶來了生氣。
一條公路修進山里，給荒涼的山村帶來了生氣。

②發(fā)怒，不愉快：
她一點兒笑模樣都沒有，又跟誰生氣了？
她一點兒笑模樣都沒有，又跟誰生氣了？

【考點】陳述句；改寫句子；造句；修改病句；擴句和縮句．
【答案】小松鼠梳理身上的毛。；秦王我都不怕，不會怕廉將軍。；一條公路修進山里，給荒涼的山村帶來了生氣。；她一點兒笑模樣都沒有，又跟誰生氣了？
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：14引用：1難度：0.7
相似題

  • 1．我會按要求寫出句子。
    （1）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我們怎么能離開呢？（改成陳述句）
     

    （2）老師，您好!請問這道題怎么做呢？（仿寫句子，主題是“問路”）
     

    （3）美麗的菊花在秋雨里點頭。（仿寫擬人句）
     

    （4）小朋友都應該上課專心聽講的好習慣。（用修改符號在原句上修改）

    發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7

  • 2．按要求寫句子．
    （1）藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
          
     

    （2）趙王接到了信非常著急，立即收集大臣來商議。（修改病句）
     

    （3）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）
     

    （4）秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。（改為雙重否定句）
     

    發(fā)布：2024/11/12 3:0:1組卷：191引用：2難度：0.7

  • 3．句子練習。
    （1）啊　刺猬　高明　偷棗　真　本事　的（連字詞成句，并加上標點）
     

    （2）大自然難道沒有許多美妙的聲音嗎？（改成陳述句）
     

    （3）小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）
     

    （4）茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏（qī）的。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）
     

    （5）偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。（用修改符號修改病句）

    發(fā)布：2024/11/11 23:0:2組卷：494引用：7難度：0.5
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