不落別處??在盛夏的信義路上,常常會看到一位流浪的老人。他灰頭土臉,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝,中山裝里還有一件破舊的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪著脖子,看來往的行人,也不說話,只是輕輕地?fù)u動手里的獎券。
??他很少會站起來走動。當(dāng)他站起,我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上,走的時(shí)候,椅子搖過來,又搖過去。如果是中午,他就走到賣自助餐攤子的面前,想買一些東西來吃,攤販看到他,通常會盛一盒便當(dāng)送給他。他就把吊在臀部的椅子對準(zhǔn)臀部,然后坐下去。吃完飯,他就地睡午覺,仍是歪著脖子,嘴巴微張。到夜晚,他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺,把椅子解下來當(dāng)枕頭,和衣而睡。
??對于街頭的這位老人,大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光,小部分人則投以同情。
??我每次經(jīng)過那里,總會向老人買兩張獎券,雖然我知道即使每天買兩張獎券,對他也不能有什么幫助,但獎券使我感到心安。
??記得第一次向他買獎券那一幕,他的手、他的獎券和他的衣服同樣的油膩污穢,他緩緩地把獎券撕下,然后在衣袋中摸索著,摸索半天掏出一個(gè)小小的紅塑料套。這套子竟是嶄新的,和他并不相配。他小心地把獎券裝進(jìn)紅色塑料套。由于手的笨拙,做這個(gè)簡單的動作也十分艱難。
??“不用裝套子了?!蔽艺f。
??“不行的,討個(gè)喜氣,祝你中獎!”老人說出充滿鄉(xiāng)音的話。
??他終于裝好了,慎重地把紅套子交給我,紅套子上寫著八個(gè)字“一券在手,希望無窮”。后來我才知道,不管是誰買獎券,他總會努力地把獎券裝進(jìn)紅套子里。慢慢我理解了,小紅套原來是老人對買他獎券的人的一種感謝和祝福的表達(dá)。每次我總是沉默著耐心等待。
??和老人逐漸認(rèn)識后,有一年冬天下雪天,我向他買獎券,他還沒有拿獎券給我,先看見我穿了單衣,最上面的兩個(gè)扣子沒有扣。老人說:“你這樣會冷吧!”然后,他把獎券夾在腋下,伸出那雙油污的手,要來幫我扣扣子。我遲疑了一下,但沒有退避。
??老人花了很大的力氣,才把我的扣子扣好,那時(shí)我真正感覺到了老人純凈的善意,在老人為我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父親,鼻子因而發(fā)酸。
??我向老人買過很多很多獎券,從未中過獎,但每次接過小紅套時(shí),我覺得那一刻已經(jīng)中獎了真的是“一券在手,希望無窮”。我的希望不是中獎,而是人的好品質(zhì),它不會被任何境況所淹沒。
??“好雪片片,不落別處!”它美麗地落下不見了,但灌溉了我們的心田。
(1)文中共有三處畫橫線的句子,其中第一處是對老人 外貌外貌的描寫,后兩處是對老人語言和 動作動作的描寫。從這些描寫中可以看出老人的外表雖然是 丑陋丑陋的,但他的內(nèi)心卻是 美好美好的。
(2)結(jié)合語境,談?wù)勎闹袃商幃嫴ɡ司€的句子分別蘊(yùn)含了“我”對老人怎樣的情感?
“但獎券使我感到心安”寫出“我”對老人的同情,表現(xiàn)“我”的善良?!懊看挝铱偸浅聊托牡却睂懗觥拔摇痹谀硎苤先说挠押们橐?,表達(dá)“我”對老人的尊重、理解。“但獎券使我感到心安”寫出“我”對老人的同情,表現(xiàn)“我”的善良?!懊看挝铱偸浅聊托牡却睂懗觥拔摇痹谀硎苤先说挠押们橐?,表達(dá)“我”對老人的尊重、理解。
(3)文中兩次出現(xiàn)“一券在手,希望無窮”,請分別寫出它們的含義。
第一次:老人對買他獎券的人的感謝與祝福的表達(dá)。老人對買他獎券的人的感謝與祝福的表達(dá)。
第二次:暗示“我”希望做一個(gè)像老人一樣,具有美好品質(zhì)的人。暗示“我”希望做一個(gè)像老人一樣,具有美好品質(zhì)的人。
(4)如果將文章題目“不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好?請說明理由。
不好?!安宦鋭e處”形象暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”也希望自己能擁有美好的品質(zhì),“賣獎券的老人”只是交代了老人的身份。不好。“不落別處”形象暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”也希望自己能擁有美好的品質(zhì),“賣獎券的老人”只是交代了老人的身份。
(5)在我們周圍也有一些像文中這樣的“老人”他們生活艱難,卻擁有著金子般的心靈,請結(jié)合本文與自己的感悟,說說我們該如何對待他們?
老王雖生活艱難,卻擁有著金子般的心靈,我們應(yīng)像作者對待老王一樣,善待他們,尊重他們、關(guān)心他們,多給他們一些關(guān)懷,盡可能地多幫助他們,讓他們感受世間處處有愛。老王雖生活艱難,卻擁有著金子般的心靈,我們應(yīng)像作者對待老王一樣,善待他們,尊重他們、關(guān)心他們,多給他們一些關(guān)懷,盡可能地多幫助他們,讓他們感受世間處處有愛。
【答案】外貌;動作;丑陋;美好;“但獎券使我感到心安”寫出“我”對老人的同情,表現(xiàn)“我”的善良。“每次我總是沉默著耐心等待”寫出“我”在默默享受著老人的友好情意,表達(dá)“我”對老人的尊重、理解。;老人對買他獎券的人的感謝與祝福的表達(dá)。;暗示“我”希望做一個(gè)像老人一樣,具有美好品質(zhì)的人。;不好?!安宦鋭e處”形象暗示老人的善良、愛心已滋潤了“我”的心田,使“我”也希望自己能擁有美好的品質(zhì),“賣獎券的老人”只是交代了老人的身份。;老王雖生活艱難,卻擁有著金子般的心靈,我們應(yīng)像作者對待老王一樣,善待他們,尊重他們、關(guān)心他們,多給他們一些關(guān)懷,盡可能地多幫助他們,讓他們感受世間處處有愛。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
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1.課外閱讀。
二泉映月
無錫的惠山,樹木蔥蘢,藤蘿搖曳,野花遍地。山腳下有一股涓涓清泉,人稱“天下第二泉”。
有一年中秋之夜,小阿炳跟著師傅來到泉邊賞月。天上明月高懸,水面月光如銀,師傅靜靜地傾聽著泉聲。突然,他問小阿炳:“你聽到了什么聲音?”小阿炳搖了搖頭,因?yàn)槌?bdo class="mathjye-underpoint">淙(zōng cóng)淙的流水聲,他什么聲音也沒有聽見。師傅說:“你年紀(jì)還小,等你長大了,就會從二泉的流水中聽到許多奇妙的聲音。”小阿炳望著師傅飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
十多年過去了,師傅早已離開人世,阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡,操著胡琴,靠賣藝度日。但是,生活的窮困和疾病的折磨,泯(mín mǐn)滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往。他多么希望有一天能過上安定幸福的生活呀!
又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉邊。月光似水,靜影沉璧,但阿炳再也看不見了,只有那淙淙的流水聲縈繞在他的耳畔。他想起了師傅說過的話,想到了自己坎坷的經(jīng)歷。漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶(nà là)喊……
聽著,聽著,阿炳的心顫抖起來。他禁不住抓起胡琴,拉弓撫弦(xián xuán),要把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著,流水、月光都變成了一個(gè)個(gè)動人的音符,從琴弦上流瀉出來。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。這似乎是阿炳在贊嘆惠山二泉的優(yōu)美景色,在懷念對他恩重如山的師傅,在思索自己走過的人生道路。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可當(dāng) (dǎng dāng)的力量,表達(dá)出對命運(yùn)的抗?fàn)?,抒發(fā)了對美好未來的無限向往。月光照水,水波映月,樂曲久久地在二泉池畔回響,舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩。阿炳用這動人心弦的琴聲告訴人們,他愛那支撐(chēn chēng)他熬過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀清泉的明月……
從此,這首不朽的樂曲--《二泉映月》便回蕩在無錫的大街小巷,傳遍整個(gè)神州大地。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,打上“√”。
(2)從文中找出三個(gè)描寫下列內(nèi)容的詞語,寫在橫線上。
①描寫惠山景色:
②描寫琴聲旋律:
(3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
阿炳經(jīng)歷了
(4)比較下面兩個(gè)句子,說說阿炳長大后聽到的流水聲與小時(shí)候聽到的流水聲有什么不同?為什么會有這種不同?
①小阿炳搖了搖頭,因?yàn)槌虽蠕鹊牧魉?,他什么聲音也沒有聽見。
②漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強(qiáng)的吶喊……
(5)閱讀第五自然段,完成練習(xí)。
阿炳在二泉邊創(chuàng)作出了一首不朽的樂曲。這首曲子的旋律起初是
(6)音樂能帶給人無限的遐想。請回憶你聽過的一首樂曲,將當(dāng)時(shí)的感受描述出來。發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:11引用:1難度:0.4 -
2.閱讀理解。
記錯(cuò)的生日
①下班前,接到母親打來的電話,讓我回她那里吃晚飯。進(jìn)屋的一剎那,發(fā)現(xiàn)飯桌上已經(jīng)擺好我愛吃的紅燒雞翅油燜大蝦和松鼠桂魚。望著頗為豐盛的幾道大餐,貪吃的我驚訝地問母親:“媽,今天是啥日子?咋做了這么多好菜?而且樣樣都是我最愛吃的!”
②母親看了看我,笑著對我說道:“今天是你的生日啊!看你整天忙得像陀螺,定是把它忘在腦后了!”“我的生日?上個(gè)月不是剛過完嗎?咱們?nèi)疫€去了附近的火鍋店呢!”我接過話茬,嘴里早已迫不及待地塞進(jìn)一只蝦仁。母親湊到日歷前翻了翻,之后不好意思地自責(zé)起來:“瞧我這爛記性!又把日期記錯(cuò)了,真是老啦,不中用嘍!”
③我的眼眶瞬間濕潤起來。為了掩飾尷尬,我只得埋頭猛吃,心里卻有一種難以言說的刺痛感。
④不到半年時(shí)間,在母親身上已發(fā)生過多起類似的事情了。她不是忘記我的工作日,便是記不起我的休息日,總是不分忙閑地把我叫到家里來,或是蹭飯,或是閑聚。尤其是近倆月,母親的健忘癥變得愈發(fā)嚴(yán)重起來,她根本記不住隨時(shí)發(fā)生的某些事情:新買的白糖和甜面醬明明放在了冰箱的抽屜里,卻翻箱倒柜怎么也找不到;熱衷的電視劇明明看了多遍,到頭來卻連主人公的名字也叫不出。最令人擔(dān)憂的是,她出門常常走過兩個(gè)以上的街口便時(shí)常找不到回家的路,有幾次居然是站在小區(qū)的樓下給我打電話,說是打不開自家的電子門……
⑤從前的母親并不是這個(gè)樣子,她一直是全家的“活電腦”。家里各種物品的存放之處,她閉著眼睛也能找得到;自家財(cái)物簿上的每筆收入和支出,她樣樣都能不差毫厘地說出;對于每個(gè)家庭成員的生日及特殊紀(jì)念日等,她也能如數(shù)家珍般地叫得準(zhǔn);至于平日鄉(xiāng)鄰間的人情來往和紅白喜事等,她均能得心應(yīng)手地從容應(yīng)對。
⑥時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊,于悄無聲息中偷走了母親的青春,也帶走了她的好記性。這期間最令我動容的是,無論歲月多么無情,滯留在光陰深處的母親依然能時(shí)刻記得住我,及與我有關(guān)的細(xì)碎故事,許多時(shí)候雖然只記個(gè)片段,卻也是一種愛的慣性,無休無止,悠遠(yuǎn)綿長。
(1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
迫不及待:
翻箱倒柜:
(2)作者在第④、⑤段分別著重寫了什么內(nèi)容?有什么作用?
(3)文中畫“ ”的句子用了什么修辭手法,這樣寫有什么好處?請簡要回答。
(4)(多項(xiàng)選擇)下列選項(xiàng)對原文分析不正確的是
A.文章以“記錯(cuò)的生日”為題,設(shè)置懸念,引起讀者閱讀興趣。
B.第③段在文中起到了過渡的作用。
C.第④段開頭寫母親總是記錯(cuò)事情,要我回家,表現(xiàn)了作者不滿與懊惱。
D.第⑥段寫“時(shí)光真是一個(gè)不討喜的賊”,用了夸張的修辭手法表現(xiàn)母親的忘性大。
(5)文章的主要內(nèi)容是什么?請概括下來。發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:57引用:1難度:0.1 -
3.走進(jìn)書里去 ①有人說現(xiàn)在的孩子有個(gè)普遍傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。
②這樣的孩子,見聞廣博卻缺乏深入思考的耐心,知識雖多卻認(rèn)識膚淺,反應(yīng)敏捷卻欠缺推敲思索。
③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,最主要的是科技的發(fā)展使人們坐在屏幕前,就可以毫不費(fèi)力地獲得無奇不有的各種知識,也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的孩子,也就愈來愈少了。
④大家可能讀過《西游記》這本書,也可能看過它的影片、漫畫書。兩相比較,在讀書時(shí)所感受的是細(xì)致、神奇的語言文字之美。至于影片和漫畫,雖然也會帶給人們藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。
⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐。雖然同樣是吃的享受,韻味卻不相同。
⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式雖已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記,閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。希望大家能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。
(1)填空。
A.第②自然段中的“這樣的孩子”,其優(yōu)點(diǎn)是見聞廣博、
B.作者把
C.閱讀的目的不同,關(guān)注的內(nèi)容也就不同。如果想了解兒童不喜歡閱讀書籍的原因,應(yīng)該重點(diǎn)閱讀第
(2)本文作者的觀點(diǎn)是
①靜下心來讀書的孩子愈來愈少了
②影片和漫畫帶給人們藝術(shù)享受
③希望孩子們走進(jìn)書里去
(3)小華沉迷于看電視,不愛讀書。請你根據(jù)短文內(nèi)容勸勸他。
小華,發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:33引用:1難度:0.8
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