當(dāng)前位置： 2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨市開放雙語實驗學(xué)校七年級（上）第二次段考科學(xué)試卷> 試題詳情

元旦期間，小燕在紹興古鎮(zhèn)旅游時，發(fā)現(xiàn)一家小店賣米酒和醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取米酒所用器具比量取相同質(zhì)量的醬油所用器具要大一點，如圖甲所示。請回答下列問題：

（1）從圖甲中判斷，米酒的密度
小于
小于
醬油的密度（選填“大于”或“小于”或“等于”）；
（2）小燕為了證實自己的想法，各買了一些米酒和醬油帶回學(xué)校。如圖乙是他測米酒密度的過程，按照序號
B→C→A
B→C→A
（選填“A→B→C”或“B→C→A”）的順序更為合理；
（3）請求出米酒的密度（寫出計算過程）。

【考點】密度的測量．

【答案】小于；B→C→A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：45引用：1難度：0.5

相似題

1．我們在用天平和量筒測量某種食用油密度時，以下操作步驟中，不必要的是（　?。?/h2>

A．用天平測出空燒杯的質(zhì)量

B．取適量的油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質(zhì)量

C．將燒杯中的部分油倒入量筒中，測出倒入量筒中的油的體積

D．用天平測出燒杯和剩余油的總質(zhì)量

發(fā)布：2024/10/29 1:0:2組卷：44引用：1難度：0.5

解析

2．小縉從超市買來一瓶橙汁，他想利用實驗室器材測量其密度。

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處時，他發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向
調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。
（2）為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實驗步驟的合理順序是
（用字母表示）。
A.用天平測出剩余橙汁和燒杯的總質(zhì)量
B.計算橙汁的密度
C.往燒杯中倒入適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量
D.將燒杯中的一部分橙汁倒入量筒中，讀出橙汁的體積
E.調(diào)節(jié)天平平衡
（3）測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時，砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量為
g。
（4）另一個同學(xué)認(rèn)為：不用量筒，只需加一個完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實驗。
實驗步驟如下：
a.用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m₁；
b.向一個燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m₂；
c.向另一個燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖丙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m₃；
d.橙汁的密度ρ_橙汁=
。（用測出的量和水的密度ρ來表示）
發(fā)布：2024/11/3 6:30:1組卷：302引用：4難度：0.5
解析
3．小科設(shè)計了一個“巧妙測出不規(guī)則固體密度”的實驗。該實驗的主要步驟如下：
①將兩個已調(diào)好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細(xì)線拴在測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中（如圖甲）；
②當(dāng)水不再流出時，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)G₁=0.94牛，G₂=0.4牛；
③將一不溶于水的小石塊用細(xì)線拴住并慢慢放入溢水杯中（如圖乙），此時溢出的水全部流入另一空杯中，當(dāng)水不再流出時，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)G₃=1.1牛，G₄=0.5牛。
④根據(jù)以上數(shù)據(jù)，通過計算得出小石塊密度。（g=10牛/千克，ρ=1.0×10³千克/米³）。
（1）實驗中，小石塊排開水的重力是
牛。
（2）通過以上數(shù)據(jù)，得出小石塊的密度是
千克/米³。
（3）若將小石塊換成一個小鹽塊，其它步驟不變，不考慮彈簧測力計讀數(shù)的誤差，則他測得的鹽塊的密度ρ₁與它的真實密度ρ₂相比，ρ₁
ρ₂（選填“＞”、“=”或“＜”）。
發(fā)布：2024/10/31 18:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
解析

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1．我們在用天平和量筒測量某種食用油密度時，以下操作步驟中，不必要的是（ ?。?/h2>

1．我們在用天平和量筒測量某種食用油密度時，以下操作步驟中，不必要的是（　?。?/h2>