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材料一:在這場戰(zhàn)爭中,中國被一個剛剛興起的島國打敗,徹底暴露了中國外強中干的腐朽本質(zhì),各列強膽子也就壯起來了,準備對中國進行一次更大的“瓜分”。
——顧明義《中國近代外交史略》材料二:1895年……簽署的消息傳到北京后,群情激憤。正在京師參加會試的康有為、梁啟超等,聯(lián)合各省1300多名參加會試的舉子,……請求拒和、遷都、變法。
——統(tǒng)編版八年級《中國歷史》(上冊)請完成下列要求:
(1)這場戰(zhàn)爭是指哪一場戰(zhàn)爭?對中國進行一次更大的“瓜分”是指什么事件?
(2)材料二反映了哪一歷史事件?它揭開了哪一場運動的序幕?據(jù)材料說明此次運動反映了康有為等人的哪些主張?
(3)結(jié)合所學(xué)知識分析,從洋務(wù)運動到戊戌變法中國的近代化有何特點?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/4 10:0:9組卷:14引用:1難度:0.5
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  • 1.看圖答題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請回答:
    (1)圖中的人物分別是什么身份?同樣是愛國運動的發(fā)起者,導(dǎo)致他們身份轉(zhuǎn)變的主要原因是什么?
    (2)上述圖片反映的歷史事件發(fā)生的背景和結(jié)果分別是什么?
    (3)上述圖片反映的歷史事件產(chǎn)生的影響分別是什么?導(dǎo)致其影響不同的主要因素是什么?
    (4)分析上述圖片反映的歷史事件給我們留下哪些啟示?

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.它“是中國近代史上第一次自上而下的制度變革,或者按通常的說法,是一次大的變法……變更制度已經(jīng)作為一種目標被提出來了?!边@場“大的變法”(  )

    發(fā)布:2024/11/3 7:30:1組卷:23引用:2難度:0.6
  • 3.京師大學(xué)堂西學(xué)總教習(xí)丁韙良在《花甲記憶》中記載:“面對皇帝的革新措施,保守派魁首惶惶不可終日,叩請慈禧太后挽救大清帝國于水火之中?!北J嘏苫袒滩豢山K日的主要原因是(  )

    發(fā)布:2024/11/2 7:0:2組卷:13引用:4難度:0.8
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