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國家現(xiàn)在大力發(fā)展新能源汽車,目的是為了降低有害氣體的排放,造福全世界目前,我國面臨的最大問題之一是空氣的嚴(yán)重污染--霧霾。為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量的關(guān)系,某中學(xué)的同學(xué)分小組,在不同的時段對馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,數(shù)據(jù)記錄如表。請據(jù)資料回答下列問題
車流量時段
組別
最小?清晨
PM2.5(微克/m3
大?早高峰
PM2.5(微克/m3
小?中午
PM2.5(微克/m3
最大?晚高峰
PM2.5(微克/m3
第1組 19 89 43 97
第2組 22 83 38 98
第3組 20 86 41 99
(1)通過學(xué)習(xí)得知:霧霾對人體的
呼吸
呼吸
系統(tǒng)危害最大。
(2)在該探究中,同學(xué)們應(yīng)該將車流量作為本實驗的
變量
變量
,其他條件都應(yīng)相同。
(3)根據(jù)本實驗,你認(rèn)為同學(xué)們出發(fā)前提出的問題是
PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系?
PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系?
。
(4)為減少實驗誤差,應(yīng)分別求出不同時段“PM2.5”濃度的
平均
平均
值。
(5)將上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)進(jìn)行處理后,可以得出的結(jié)論是
車流量越大,“PM2.5”的濃度越高
車流量越大,“PM2.5”的濃度越高
。

【答案】呼吸;變量;PM2.5”的濃度與車流量有什么關(guān)系?;平均;車流量越大,“PM2.5”的濃度越高
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:46引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.下列不是全球性大氣污染問題的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀以下材料,回答51~55小題.
    在城市空氣質(zhì)量日報或周報中的可吸入顆粒物和總懸浮顆粒物是人們較為熟悉的兩種大氣污染物.總懸浮顆粒物也稱為PM100,即直徑小于或等于100微米的顆粒物;可吸入顆粒物又稱為PM10,指直徑等于或小于10微米,可以進(jìn)入人的呼吸系統(tǒng)的顆粒物.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5被吸入人體后會直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病.
    以下哪項措施不能減少空氣污染( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:4引用:0難度:0.9
  • 3.為研究動物的行為,小雨同學(xué)進(jìn)行了小白鼠走迷宮獲取食物的實驗。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,實驗前將小白鼠饑餓處理12小時,再放進(jìn)迷宮入口,表格中的數(shù)據(jù)是他的實驗記錄,圖甲為“迷宮”示意圖,圖乙為不同時間內(nèi)小白鼠走迷宮平均轉(zhuǎn)錯的次數(shù)的曲線圖。
    次數(shù) 找到食物的時間
    第一次 267秒
    第二次 193秒
    第三次 90秒
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)從行為獲得的途徑來看,小白鼠走迷宮獲取食物的行為屬于
     
    行為,主要是通過
     
    的作用,由
     
     
    獲得的。
    (2)上述實驗中,在迷宮上方蓋上一層玻璃板,然后把小白鼠換成蜜蜂,食物換為蜜蜂喜愛的食物。
    ①讓蜜蜂從入口進(jìn)入,到出口處找到食物,結(jié)果蜜蜂難以在短時間內(nèi)找到食物,說明動物越
     
    ,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由體內(nèi)的
     
    決定的。
    ②通常蜜蜂找到食物后會通過舞蹈等形式告訴同伴,起到了
     
    傳遞的作用。
    ③蜜蜂營群體生活,成員之間形成一定的組織,有明確的
     
    ,這是
     
    行為的重要特征。
    (3)實驗前將小白鼠饑餓處理的目的是
     
    。
    (4)由圖乙可知隨著訓(xùn)練天數(shù)的增加,小白鼠走迷宮時
     
    逐漸減少,由此得出的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/9/23 12:0:8組卷:14引用:1難度:0.7
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