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學校團委和工會聯(lián)合組織教職員工進行益智健身活動比賽.經(jīng)多輪比賽后,由教師甲、乙作為代表進行決賽.決賽共設(shè)三個項目,每個項目勝者得10分,負者得-5分,沒有平局.三個項目比賽結(jié)束后,總得分高的獲得冠軍.已知教師甲在三個項目中獲勝的概率分別為0.4,0.5,0.75,各項目的比賽結(jié)果相互獨立.甲、乙獲得冠軍的概率分別記為p1,p2
(1)判斷甲、乙獲得冠軍的實力是否有明顯差別(如果
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,那么認為甲、乙獲得冠軍的實力有明顯差別,否則認為沒有明顯差別);
(2)用X表示教師乙的總得分,求X的分布列與期望.

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:75引用:6難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.2023年9月23日,第19屆亞洲運動會在杭州正式開幕.這是1990年第11屆北京亞運會、2010年第16屆廣州亞運會之后,中國第三次主辦亞運盛會,也進一步激發(fā)了中國全民參與體育活動的熱情.為調(diào)查學生對亞運會相關(guān)知識的了解情況,某中學進行了亞運會知識問答測試,將得分在70分及以上的學生稱為“亞運迷”.現(xiàn)將該學校參與知識問答活動的學生的得分(滿分100分)進行了統(tǒng)計,得到如下的頻率分布直方圖:
    (1)估計該學校學生參與知識問答測試的得分的中位數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù));
    (2)按是否為“亞運迷”比例采用分層抽樣的方法抽取5名學生前往杭州參加亞運志愿者活動,其中2名學生參與宣傳工作,3名學生參與場務(wù)工作.記參與宣傳工作的“亞運迷”的學生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望E(ξ).

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:29引用:2難度:0.5
  • 2.某學校開展了一項“摸球過關(guān)”的游戲,規(guī)則如下:不透明的盒子中有3個黑球,2個白球.這些球除顏色外完全相同,闖關(guān)者每一輪從盒子中一次性取出3個球,將其中的白球個數(shù)記為該輪得分X,記錄完得分后,將摸出的球全部放回盒子中,當闖關(guān)者完成第n輪游戲,且其前n輪的累計得分恰好為n時,游戲過關(guān),同時游戲結(jié)束,否則繼續(xù)參與游戲:若第3輪后仍未過關(guān),則游戲也結(jié)束.每位闖關(guān)者只能參加一次游戲.
    (1)求隨機變量X的分布列及數(shù)學期望;
    (2)若某同學參加該項游戲,求他能夠過關(guān)的概率.

    發(fā)布:2024/11/11 0:0:2組卷:126引用:3難度:0.5
  • 3.某地舉行一場游戲,每個項目成功率的計算公式為Pi=
    R
    i
    N
    ,其中Pi為第i個項目的成功率,Ri為該項目成功的人數(shù),N為參加游戲的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對300人進行一次測試,共5個游戲項目.測試前根據(jù)實際情況,預估了每個項目的難度,如表所示:
    項目號 1 2 3 4 5
    游戲前預估成功率Pi 0.9 0.8 0.7 0.6 0.4
    測試后,隨機抽取了20人的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計,結(jié)果如表:
    項目號 1 2 3 4 5
    實測成功人數(shù) 16 16 14 14 4
    (1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),估計這300人中第5個項目的實測成功的人數(shù);
    (2)從抽樣的20人中隨機抽取2人,記這2人中第5個項目成功的人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望;
    (3)游戲項目的預估難度和實測難度之間會有偏差,設(shè)P′i為第i個項目的實測成功率,并定義統(tǒng)計量S=
    1
    n
    [(P′1-P12+(P′2-P22+…+(P′n-Pn2],若S<0.05,則本次游戲項目的成功率預估合理,否則不合理,試檢驗本次測試對成功率的預估是否合理.

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5
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