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某小組同學(xué)對“××品牌暖身貼”(標(biāo)簽如圖1所示)產(chǎn)生了興趣,便打開使用過的暖身貼,發(fā)現(xiàn)內(nèi)部是褐色固體,于是展開探究。
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【查閱資料】暖身貼發(fā)熱原理:鐵緩慢氧化發(fā)熱。
【提出問題】使用過的暖身貼中的鐵粉是否完全被氧化?成分有哪些?
【進(jìn)行猜想】猜想一:鐵粉完全被氧化
猜想二:鐵粉部分被氧化
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
Ⅰ.取褐色固體于燒杯中,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾。 無氣泡產(chǎn)生,濾液為黃色,濾渣為黑色。 猜想
成立。
Ⅱ.取少量步驟Ⅰ得到的濾渣于裝置甲中銅片上,充分加熱。 濾渣燃燒,澄清石灰水變渾濁。 固體中含有
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱)。
Ⅲ.取少量步驟Ⅰ得到的濾液于試管中,向試管中滴入AgNO3溶液。
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
固體中含有氯化鈉。
寫出步驟Ⅰ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
。
【反思改進(jìn)】(1)某同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明發(fā)熱貼中一定存在氯化鈉,理由是
步驟Ⅰ得到的濾液中有FeCl3,也能和AgNO3反應(yīng)生成白色沉
步驟Ⅰ得到的濾液中有FeCl3,也能和AgNO3反應(yīng)生成白色沉
。
(2)另一小組同學(xué)設(shè)計(jì)裝置乙(如圖所示),檢驗(yàn)暖身貼的成分中是否含有活性炭,經(jīng)討論后一致認(rèn)為該方案不可行,理由是
酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳,也能使澄清石灰水變渾濁
酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳,也能使澄清石灰水變渾濁
。
【拓展延伸】發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是什么呢?
同學(xué)們回顧所學(xué)知識,聯(lián)想到鐵銹蝕不僅與水和氧氣有關(guān),還可能與鹽分有關(guān)。設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖3實(shí)驗(yàn),觀察到B中鐵粉生銹較快。你認(rèn)為發(fā)熱貼中氯化鈉的作用是
加快鐵粉生銹
加快鐵粉生銹

【答案】一;活性炭;產(chǎn)生白色沉淀;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;步驟Ⅰ得到的濾液中有FeCl3,也能和AgNO3反應(yīng)生成白色沉;酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳,也能使澄清石灰水變渾濁;加快鐵粉生銹
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:62引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.已知一種固體化合物由C、H、O、Cu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液。已知這種藍(lán)色溶液是氯化銅溶液。
    (1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。
    【猜想】①可能是氫氣;②
     
     
    。(填兩種即可)
    【實(shí)驗(yàn)】請你針對②和③猜想中的一種,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證你的猜想。
     
    。
    (2)從藍(lán)色溶液中提取金屬銅?,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①加入過量的A的目的是
     
    ,反應(yīng)化學(xué)方程式為
     
    。
    ②加入足量B的目的是
     
    ,如何確定此目的已經(jīng)達(dá)到?
     
    。
    【注意:若答對第(3)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分】
    (3)已知“銅銹”的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.請推測“銅銹”是銅與空氣中的
     
    共同作用的結(jié)果。試寫出用稀鹽酸除去“銅銹”的化學(xué)方程式
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:24引用:6難度:0.5
  • 2.同學(xué)們用高錳酸鉀制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束清洗儀器,發(fā)現(xiàn)加熱高錳酸鉀的試管內(nèi)壁有用水洗不掉的黑色固體。
    問題一:洗不掉的黑色固體是什么?
    【交流討論】同學(xué)們進(jìn)行如下的分析判斷。
    判斷 依據(jù)
    不是KMnO4和K2MnO4 它們都能溶于水,其中KMnO4溶于水形成
     
    色溶液。
    是MnO2 MnO2是不溶于水的
     
    色固體。
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
    (1)向未洗凈的試管中加入某種液體(該液體是
     
    ),產(chǎn)生了能使帶火星木條復(fù)燃的氣體(該氣體是
     
    )。初步證明黑色固體是MnO2
    (2)向未洗凈的試管中加入草酸(H2C2O2)溶液,黑色固體被除去,同時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生許多氣泡。進(jìn)一步證明原黑色固體就是MnO2。
    問題二:用草酸(H2C2O2)溶液除去MnO2時,產(chǎn)生的氣體是什么?
    【交流討論】根據(jù)
     
    ,可以推出產(chǎn)生的氣體可能為CO2
     

    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)檢驗(yàn),產(chǎn)生的氣體是CO2,檢驗(yàn)CO2氣體常用
     
    溶液,檢驗(yàn)CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    【反思提高】以上探究活動中,清除試管內(nèi)壁附著的難溶物的思路是:先
     
    ,再根據(jù)其化學(xué)性質(zhì),然后選擇合適試劑進(jìn)行清洗。

    發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
    Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
    【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
    【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
     

    【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     
    結(jié)論:猜想一不正確
    實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     
     結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
    【反思與拓展】(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮
     

    (2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?
     
    (填序號)
    a.pH試紙     b.銅     c.紫色石蕊溶液       d.硝酸銀溶液
    (3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
     
    (寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的
     

    發(fā)布:2024/12/25 12:30:1組卷:35引用:3難度:0.5
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