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小學(xué)科學(xué)

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣四年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

人們用
速度
速度
來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。用
方向
方向
來(lái)描述物體的位置。

【考點(diǎn)】描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢：速度．

【答案】速度；方向

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：2難度：0.8

相似題

1．怎樣比較不同“過(guò)山車”上小球的運(yùn)動(dòng)的快慢？
發(fā)布：2024/11/14 11:30:2組卷：7引用：6難度：0.8
解析
2．下列哪個(gè)成語(yǔ)表示用“單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的（　?。?/h2>
A．日行千里 B．追風(fēng)逐電 C．疾如雷電
發(fā)布：2024/11/13 14:0:2組卷：16引用：4難度：0.8
解析
3．在相同時(shí)間內(nèi)，可以通過(guò)測(cè)量不同物體運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)比較它們的快慢。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/14 1:30:1組卷：28引用：16難度：0.8
解析

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