閱讀材料，完成下列要求。
欲觀周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大異于兩者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制；并由是而在封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。……其旨則在納上下于道德，而合天子、諸侯、卿大夫、士、庶民以成一道德之團(tuán)體。周公制作之本意，實(shí)在于此。
——王國維《殷周制度論》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國古代史知識，圍繞“分封制與宗法制的關(guān)系”提出一個(gè)觀點(diǎn)，并對該觀點(diǎn)進(jìn)行簡要闡述。（要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)修）