根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。
（1）在詩(shī)人筆下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“桃花一簇開(kāi)無(wú)主桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”；在楊萬(wàn)里眼里，春天是一片充滿(mǎn)童趣的黃色，“兒童急走追黃碟兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋飛入菜花無(wú)處尋”；在艾青眼里，大自然“好像綠色的墨水瓶倒翻了綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……”。
（2）艾青說(shuō)過(guò)：“詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣以朝向理想的勇氣。”毛澤東主席借“已是懸崖百丈冰已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”來(lái)表現(xiàn)革命者面對(duì)困難堅(jiān)貞不屈的精神。羅隱借“采得百花成蜜后采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”來(lái)贊美勞動(dòng)人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。
【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫(xiě)；名言警句．
【答案】桃花一簇開(kāi)無(wú)主；可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅；兒童急走追黃碟；飛入菜花無(wú)處尋；綠色的墨水瓶倒翻了；向未來(lái)寄發(fā)的信息；以朝向理想的勇氣；已是懸崖百丈冰；采得百花成蜜后
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：8引用：3難度：0.7
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1．各美其美?！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，
”的明艷美；“梅子金黃杏子肥，”的凋謝美；“，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”的勞動(dòng)美。發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．填空。
（1），萬(wàn)條垂下綠絲絳。
（2）小梅樂(lè)于助人，她總說(shuō)：“與其錦上添花，。”
（3）老師我們要做講信用的人。”這正如《左傳》中所說(shuō)“。”也如《韓非子》中所說(shuō)：“?！?/h2>發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．課文內(nèi)容精彩回顧。
（1）詩(shī)詞中包含著無(wú)數(shù)的美。范成大寫(xiě)出了農(nóng)村初夏的色彩之美“，?！睏钊f(wàn)里描繪了兒童生活的生動(dòng)之美“?！泵珴蓶|主席寫(xiě)出了梅花的謙虛之美“，，待到山花爛漫時(shí)，。”
（2）在《鄉(xiāng)下人家》一課的學(xué)習(xí)中，我們隨作者走進(jìn)了平凡的農(nóng)家小院，領(lǐng)略了鄉(xiāng)下人家那獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，其中你最喜歡的畫(huà)面有、、。（任選三幅圖）發(fā)布：2025/3/5 7:0:2組卷：2引用：1難度：0.7