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閱讀下面的文字,完成各題。
“國風舞蹈”發(fā)軔于視頻平臺,早期的表演者大多并非專業(yè)舞者。隨著這類短視頻的影響力逐漸增強,①
專業(yè)人士也參與其中
專業(yè)人士也參與其中
。一些年輕的舞蹈演員紛紛開通個人賬號,上傳作品,成為創(chuàng)作國風舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飄釈;羅衣從風,衣袂翩翩。 舞者用翩躚身姿演繹的漢風唐韻,像一幅幅瑰麗絢爛的織錦 。這些作品藝術(shù)水準高、藝術(shù)感染力強,為觀眾帶來良好審美體驗。國風舞蹈與互聯(lián)網(wǎng)關(guān)系密切。互聯(lián)網(wǎng)不僅推動國風舞蹈傳播,②
還深刻影響創(chuàng)作
還深刻影響創(chuàng)作
。與傳統(tǒng)舞蹈不同,國風舞蹈創(chuàng)作者注重拍攝手法和短視頻特效的應用,大量運用影視劇創(chuàng)作手法。國風舞蹈蓬勃發(fā)展,專業(yè)舞者與舞蹈愛好者相互學習,后者向前者學習專業(yè)技法和審美旨趣,前者汲取后者生動的表現(xiàn)手法和靈活的傳播方式,③
二者形成合力
二者形成合力
,共同推動舞蹈藝術(shù)不斷創(chuàng)新。
(1)下列句子中的“像”和文中畫波浪線處的“像”,用法相同的一項是
A
A

A.先生說,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。
B.一種像啄木鳥形態(tài)的鳥卻在地面上捕食昆蟲,十分奇怪。
C.他像看出了我的心思一樣,迫不及待地拿出用紙包著的東西。
D.像你這樣健壯的人應該去當運動員,窩在這里著實可惜了。
(2)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
【考點】情境補寫
【答案】專業(yè)人士也參與其中;還深刻影響創(chuàng)作;二者形成合力;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:18難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          肉里都長刺了,不得疼死?。俊叭庵写獭闭娴哪艹罂靻??事實上,從專業(yè)的角度看,不是所有的“骨刺”都會引起疼痛,也不是所有的骨刺都需要“連根拔起”。以膝關(guān)節(jié)骨質(zhì)增生為例解釋,這個部位極易生出“骨刺”,堪稱是骨性關(guān)節(jié)炎最常見的表現(xiàn)之一。目前除了施行關(guān)節(jié)置換術(shù),還沒有很好的辦法把所謂的“骨刺”去掉,并且也沒有去除的必要。只要按照醫(yī)生的醫(yī)囑,控制炎癥,①_____,改善關(guān)節(jié)功能,達到治療的目的。
          骨質(zhì)增生不一定弊大于利。在中醫(yī)中尚無骨質(zhì)增生的命名,從其病理而論,可歸屬于中醫(yī)“骨痹”范疇,臨床以“骨重不可舉,骨髓酸痛”為主癥,病機則有“腎不生髓,髓不能滿”及“寒氣至”的內(nèi)因及誘因等。辯證來看,②_____:骨質(zhì)增生其實是關(guān)節(jié)自身“維穩(wěn)”的表現(xiàn)形式:“骨刺”的生成既是一種尋常的疾病,同時也是機體為了穩(wěn)固關(guān)節(jié),恢復新的受力平衡而形成的自我保護機制,是正常的生理現(xiàn)象。當關(guān)節(jié)新的力學相對平衡建立后,關(guān)節(jié)持續(xù)磨損被叫停,骨質(zhì)增生自然會悄悄地停止。同樣道理,③_____,骨質(zhì)增生將再次開啟和履行其修復功能,尋找新的平衡和穩(wěn)定基礎(chǔ)。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
    (2)“肉中刺”因為骨頭生長骨刺,引起人體的疼痛,而“眼中砂”與此類似。請簡述“眼中砂”的含義及其比喻義。
    發(fā)布:2024/9/22 2:0:8組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          說到珊瑚白化,①_____。珊瑚的生存環(huán)境與珊瑚蟲共生的海藻密切相關(guān),這些共生藻類含有不同顏色的色素,使得珊瑚美麗多彩,而珊瑚白化正是這些共生藻類離開珊瑚所導致的結(jié)果。
          我們平日所說的珊瑚,是由大量的珊瑚蟲尸體和附著其上的活著的珊瑚蟲及共生藻類組成的。所謂珊瑚蟲的尸體,是指珊瑚蟲在生長過程中不斷分泌的石灰石骨骼。②_____,新一代珊瑚蟲會在它們的遺骸上繼續(xù)繁衍生息。在這個過程中,為珊瑚蟲提供能量的共生藻類發(fā)揮了重要作用。珊瑚蟲在新陳代謝過程中會產(chǎn)生二氧化碳、氮、磷等“廢物”,而這些“廢物”卻是共生藻類進行光合作用所必需的原料。作為答謝,這些藻類又反過來為珊瑚蟲提供氧氣及葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)。
          可是,這些共生藻類對海水環(huán)境變化十分敏感,當發(fā)生海水升溫、海洋污染等情況時,③_____,珊瑚蟲的能量來源也隨即消失,導致珊瑚蟲無法生存直至死亡。沒有了富含色素的藻類,珊瑚也就慢慢還原出石灰石原本的白色,即珊瑚白化。
    (1)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。
    (2)根據(jù)以上材料,運用遞進關(guān)系與假設關(guān)系,從正反兩方面概括與珊瑚蟲共生的藻類的作用。要求表達簡潔流暢,不超過65個字。
    發(fā)布:2024/9/22 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.?閱讀下面的文字,完成下面小題。
          《紅樓夢》第二十八回,賈府的大小姐元春升賢德妃后,蒙圣恩省親,因臨端午節(jié),便頒賞了節(jié)禮。寶玉和寶釵所得的是鳳尾羅二端、芙蓉簟一領(lǐng)。鳳尾羅衾常指鴛鴦被,再加上芙蓉的寓意,這兩件禮物同時賜給寶、釵,( ?。?。
          元春的端午賜禮,讓賈寶玉①                ,但一看給他的禮物與薛寶釵的一樣,給林黛玉的卻不同,不禁有些疑問:( ?。??心思細敏的黛玉也暗中傷心:“比不得寶姑娘,什么金什么玉的,我們不過是草木之人!”寶玉得知沒錯,就讓小丫頭將禮物給林姑娘拿去,“愛什么留下什么”,有意表示對此安排的等閑視之。林姑娘②                退了回來,“昨兒也得了,二爺留著罷”。寥寥一語,( ?。?。
          有觀點認為賈元春是通過這種方式,對象征寶、釵婚姻的“金玉良緣”投贊成票。還有人認為,元春頒賜的端午節(jié)禮,寶、黛、釵和三春姐妹應該都是一樣的。只是頒下來的時候,王夫人和薛姨媽私自做了手腳?!都t樓夢》中此類令讀者自己揣摩的故事情節(jié)③                ,這也正是作者的高明之處。
    (1)在文中括號內(nèi)補寫恰當?shù)恼Z句,使它與上下文語意連貫、內(nèi)容貼切,整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴密,每處不超過15個字。
    (2)在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。
    (3)下列各句中的引號,和文中“金玉良緣”引號作用相同的一項是
     

    A.1967年,中國政府啟動“523”項目來抗擊瘧疾。
    B.“北京話”雙手抱住胳膊肘,和她們站得不遠不近。
    C.四叔和我寒暄之后說我“胖了”,之后他即大罵新黨。
    D.華連卡響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情。
    發(fā)布:2024/9/21 1:0:8組卷:6引用:2難度:0.5
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