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分析與說(shuō)明
教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園,學(xué)校要將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理。同學(xué)們就這一規(guī)定提出自己的看法。
菁優(yōu)網(wǎng)?帶手機(jī)是我的自由,我把手機(jī)悄悄帶進(jìn)去,不被學(xué)校和老師發(fā)現(xiàn)就沒(méi)事啦。
不以規(guī)矩,不能成方圓。生活處處需要規(guī)則,這樣才能讓我們的生活更加和諧。菁優(yōu)網(wǎng)?
?(1)你怎樣看待自由和規(guī)則的關(guān)系?
(2)請(qǐng)從“遵守規(guī)則”的角度,對(duì)小閩如何改進(jìn)行為提出建議?
(3)青少年如何成為網(wǎng)絡(luò)生活的主人?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/27 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.材料一 本學(xué)期,某校八年級(jí)學(xué)生在道德與法治課上進(jìn)行了一場(chǎng)自由與規(guī)則之辯……
    辯論的背景資料 廣場(chǎng)舞是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng),但部分熱衷于跳廣場(chǎng)舞的居民因?yàn)椴环謺r(shí)段、不顧及分貝,出現(xiàn)了搶地盤、噪聲擾民等行為,影響了小區(qū)居民的正常生活和休息,居民苦不堪言,甚至叫來(lái)了警察。而跳舞的居民也很是惱火,他們認(rèn)為:跳舞是我們的自由。
    課前同學(xué)們根據(jù)預(yù)習(xí)繪制了自由與規(guī)則的關(guān)系圖(圖1),經(jīng)過(guò)課堂辯論,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解之后對(duì)規(guī)則與自由關(guān)系圖進(jìn)行了調(diào)整(圖2)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過(guò)這樣的調(diào)整,參與辯論的同學(xué)們想告訴我們什么呢?
    材料二 遵守社會(huì)規(guī)則需要
     
    和自律。為進(jìn)一步了解規(guī)則,同學(xué)們?cè)诓粩嗖殚嗁Y料的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),規(guī)則并不是
     
    的。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)與完善,使之更加符合
     
    的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。
    (2)把橫線處內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    發(fā)布:2024/9/26 3:0:2組卷:18引用:2難度:0.1
  • 2.馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車,鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無(wú)人,引得乘客們不斷側(cè)目而視。最終,該男子的聲音將孩子驚醒了。對(duì)此,同學(xué)們發(fā)表了不同的看法,下面說(shuō)法不正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/27 10:0:1組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.【社會(huì)廣角】
    當(dāng)下,走進(jìn)影院看電影已成為一種生活方式,但隨著影廳燈光一暗,有人就拿出手機(jī)對(duì)著屏幕拍攝,不少人的朋友圈充斥著屏攝的照片、短視頻。對(duì)于“屏攝”行為,有的觀眾認(rèn)為這很正常,自己花錢買電影票就有權(quán)拍攝、發(fā)朋友圈,又不是商用,沒(méi)什么不妥,況且拍攝的時(shí)候也沒(méi)人制止。
    友情提示影院規(guī)定:通常,影院紙質(zhì)電影票背面的“觀影須知”中,都會(huì)明確印有“影廳內(nèi)禁止攝影”的圖標(biāo)提示。菁優(yōu)網(wǎng)
    法律規(guī)定:《電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》明確規(guī)定,未經(jīng)權(quán)利人許可,任何人不得對(duì)正在放映的電影進(jìn)行錄音錄像。發(fā)現(xiàn)進(jìn)行錄音錄像的,電影院工作人員有權(quán)予以制止,并要求其刪除;對(duì)拒不聽(tīng)從的,有權(quán)要求其離場(chǎng)。同時(shí),影片著作權(quán)及其相關(guān)的權(quán)利,還受到《民法典》《著作權(quán)法》《刑法》等法律的保護(hù)。
    (1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“屏攝”行為的看法。
    (2)為預(yù)防和減少“屏攝”行為,你有哪些好的建議?
    發(fā)布:2024/9/27 9:0:1組卷:6引用:6難度:0.5
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