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閱讀材料,完成下列要求。
進(jìn)入新時(shí)代,戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并存,不確定、難預(yù)料因素增多。越是形勢(shì)多變、情況復(fù)雜,越需要我們進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,把握快速變動(dòng)的實(shí)際,增強(qiáng)政策措施的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。開展調(diào)查研究,要有實(shí)事求是的態(tài)度。不能對(duì)調(diào)查得來(lái)的材料作主觀裁剪拼湊,而要一切以事實(shí)為依據(jù),在對(duì)材料進(jìn)行全面分析研究的基礎(chǔ)上深化認(rèn)識(shí),尋找解決問(wèn)題的辦法。做好調(diào)查研究,必須直奔問(wèn)題去。調(diào)查,就是掌握真實(shí)情況研究,就要找到解決辦法。調(diào)查研究的根本目的是解決問(wèn)題?;驇е鴨?wèn)題去找辦法,或在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,都得在積累了大量第一手材料后,進(jìn)行一番交換、比較、反復(fù)的工作,找到事物的本質(zhì)規(guī)律,找到解決問(wèn)題的正確辦法。目前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,迫切需要通過(guò)調(diào)查研究把握事物的本質(zhì)和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。
結(jié)合材料,運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí),說(shuō)明如何運(yùn)用科學(xué)思維做好調(diào)查研究。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/5 8:0:9組卷:5引用:3難度:0.5
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  • 1.毛澤東指出:“我們不但要提出任務(wù),而且要解決完成任務(wù)的方法問(wèn)題。我們的任務(wù)是過(guò)河,但是沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)。不解決橋或船的問(wèn)題,過(guò)河就是一句空話。不解決方法問(wèn)題,任務(wù)也只是瞎說(shuō)一頓?!币虼?,學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們( ?。?br />①提高學(xué)習(xí)和工作的效率
    ②把握新情況、解決新問(wèn)題
    ③提升思維品質(zhì),直接推動(dòng)事物發(fā)展
    ④發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,解決一切疑難問(wèn)題

    發(fā)布:2024/12/19 13:30:1組卷:12引用:6難度:0.5
  • 2.安全管理是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程,在思維上必須強(qiáng)調(diào)對(duì)安全活動(dòng)的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)的認(rèn)識(shí),提高超前思維能力,將歷史、現(xiàn)實(shí)和將來(lái)相聯(lián)系,把握安全的現(xiàn)實(shí)狀況和走向,增強(qiáng)對(duì)事故發(fā)生的預(yù)見能力,從而適時(shí)調(diào)整安全策略,減少安全事故的發(fā)生。這說(shuō)明( ?。?br />①科學(xué)思維能夠指導(dǎo)人們辯證地把握客觀事物
    ②科學(xué)思維能夠指導(dǎo)人們把握事物的發(fā)展規(guī)律
    ③思維可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
    ④思維能夠幫助人們?cè)趯?shí)踐中實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的

    發(fā)布:2024/12/17 11:0:2組卷:17引用:7難度:0.6
  • 3.學(xué)習(xí)科學(xué)思維有助于我們發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神需要( ?。?br />①提高我們的政治站位
    ②用馬克思主義方法解決矛盾
    ③積極投身于當(dāng)代中國(guó)廣泛而深刻的社會(huì)變革
    ④解放思想、實(shí)事求是

    發(fā)布:2024/12/20 1:0:2組卷:20引用:4難度:0.4
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