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閱讀材料,回答問題。
材料:自習(xí)課上,王金剛正在抄寫一段課文,突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽,因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視,他大喊“你干什么?”……
(1)沖突眼看就要發(fā)生,讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。
第一步:控制情緒,保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問,李雯可以這么說:
我們都冷靜點,好好說
我們都冷靜點,好好說
。
第二步:交換意見,講清道理。講清事情的原因,李雯應(yīng)該這樣說:
“你越線了,還弄皺了我的本子”
“你越線了,還弄皺了我的本子”
。
第三步:換位思考,理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn):
原來坐這一邊,很容易越線
原來坐這一邊,很容易越線
。
第四步:商議辦法,和諧相處。為了取得李雯的諒解,王金剛可以這樣處理:
說對不起,是我沒注意??梢砸黄鹣雮€互不干擾的辦法
說對不起,是我沒注意??梢砸黄鹣雮€互不干擾的辦法

第五步:請人調(diào)解,解決沖突。倆人無法自己解決問題時,可以:
請班干部、共同好友、老師等來幫助調(diào)解
請班干部、共同好友、老師等來幫助調(diào)解
。
(2)在處理這件事情的過程中,你明白了什么?
【考點】解決沖突的方法
【答案】我們都冷靜點,好好說;“你越線了,還弄皺了我的本子”;原來坐這一邊,很容易越線;說對不起,是我沒注意。可以一起想個互不干擾的辦法;請班干部、共同好友、老師等來幫助調(diào)解
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:4難度:0.6
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  • 1.自習(xí)課上靜悄悄,小剛正在抄寫一段課文,忽然感到左胳膊下墊著的本子被猛地一抽。因為絲毫沒有防備,他的右手跟著一抖,字寫歪了。小剛轉(zhuǎn)向同桌,怒目而視……沖突發(fā)生了。
    結(jié)合案例談一談面對沖突有哪些好的處理方法呢?
    發(fā)布:2024/9/15 11:0:11組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.閱覽室里,大家都在安靜地看書。劉強和李雯卻在聊天,竊竊私語的聲音打擾到周圍的同學(xué)。過了一會兒,他倆又偷偷地吃零食,滿室的書香混進了蔥油的氣味,真讓人難受!
    菁優(yōu)網(wǎng)
    你覺得哪種做法既能避免沖突,又不讓自己受委屈呢?
    發(fā)布:2024/9/15 10:0:8組卷:0引用:1難度:0.3
  • 3.當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時,可以請哪些人來幫助調(diào)解。
    發(fā)布:2024/9/15 11:0:11組卷:1引用:1難度:0.5
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