習(xí)作
??在我們的生活中，一定有值得贊美的人。請你借鑒學(xué)過的通過語言、動作、神態(tài)等描寫方法塑造人物特點(diǎn)的方法，寫寫你身邊具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。題目自擬。注意要通過選取典型的事例來寫清楚人物的品質(zhì)。
??要求：（1）字跡工整，字?jǐn)?shù)不少于350。（2）習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息。
【考點(diǎn)】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：3引用：1難度：0.5
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1．習(xí)作表達(dá)。
內(nèi)容：我們學(xué)過許多寫人的文章，關(guān)注人物的命運(yùn)，學(xué)習(xí)人物的美好品質(zhì)的同時(shí)，更要學(xué)會如何在自己的習(xí)作中型造人物形象，比如《魚游到了紙上》作者從外貌，神態(tài)、動作入手，讓我們?nèi)握J(rèn)識畫魚的青年；《歪兒》同樣是通過三次細(xì)節(jié)描寫，最后讓歪兒的形象豐滿，躍然紙上?，F(xiàn)在，也請你通過具體事例來塑造人物形象，突出人物品質(zhì)。
要求：①用多種方法描寫人物，讓老師也在三識人物后，構(gòu)建出人物的豐滿形象。②題目自擬。③450字以上。發(fā)布：2025/2/28 20:0:2組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．請以“有這樣一位強(qiáng)者”為題寫一篇作文。
要求：①內(nèi)容具體，語句通順。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)不少于400字。發(fā)布：2025/2/28 23:30:2組卷：35引用：1難度：0.4 -
3．親愛的同學(xué)們，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在你成長的過程中一定會有一個(gè)人給你留下了深刻的印象。請你以“伴我成長的那一個(gè)人”為文題，通過敘寫一件事或多件事，突出那個(gè)人對你的影響。要求：事件真實(shí)，情感真摯，字?jǐn)?shù)不少于500字。
發(fā)布：2025/2/28 21:30:1組卷：26引用：1難度：0.5
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