1．如圖表為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題。

（1）實驗裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器； （2）復位后用棒槌敲打銅鈴，聲音被甲、乙接收；液晶顯示屏 （3）液晶屏顯示甲、乙接收到信號的時間差，單位為毫秒（1ms=0.001s）。

（1）如圖所示，已知s₁=0.2m,s₂=0.7m,液晶顯示屏上顯示：2.00，則此時聲速約為 m/s。
（2）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則敲打銅鈴后液晶顯示屏的示數(shù)為 。
（3）聲音在空氣中的傳播速度隨溫度的升高而變大，某同學加熱圖中銅鈴與甲之間的空氣，則銅鈴響后液晶顯示屏的數(shù)值比未加熱時 。
A．變大
B．變小
C．不變
D．無法判斷

2．如圖為聲速測量儀的實驗裝置圖，如表為使用說明書。閱讀使用說明書，然后回答下列問題：

使用說明書 （1）實驗裝置如圖所示，A、B是聲信號采集器， （2）復位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被A、B接收。 （3）液晶顯示屏顯示A、B接收到信號的時間差，單位是ms（1ms=10-3s）。

（1）若把銅鈴放在A、B的中點，即s₁=s₂，敲打銅鈴后，液晶顯示屏的示數(shù)為 ms。
（2）若小明將銅鈴放到B的右邊，并與A、B在一條直線上，讓銅鈴發(fā)聲，增大銅鈴到B的距離，液晶顯示屏的數(shù)值將 （選填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）為了測量某液體中的聲速，把聲速測量儀放置于該液體中，如圖將銅鈴移至A、B之間，且三者在同一直線上。敲打銅鈴，液晶顯示屏上顯示：0.200，已知s₁=0.2m,s₂=0.5m,則聲音在該液體中的傳播速度為 m/s。若敲打銅鈴，保持聲速測量儀中銅鈴及A、B的位置不變，將聲速測量儀從液體中取出，放置于空氣中，則液晶顯示屏的數(shù)值 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

3．如圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題。

使用說明書 （1）實驗裝置如圖所示，甲、乙是聲信號采集器， （2）復位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受， （3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號的時間差，單位為毫秒（1毫秒=0.001秒）。

（1）若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數(shù)m/s。
（2）一同學想驗證聲速隨傳聲介質(zhì)溫度升高而增大，把銅鈴固定放在如圖所示位置，并與甲、乙在一條直線上，然后打開實驗室空調(diào)提高室內(nèi)溫度，此時他會發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值。
A．變大；B．變??；C．不變；D．無法判斷
（3）一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與甲、乙均在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數(shù)值（填“越大”、“越小”或“不變”）。
（4）已知S₁=20cm,s₂=80cm,液晶顯示屏上顯示：1.800，則此時聲速約為m/s。（保留一位小數(shù)）