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小溪      在我童年的記憶里,流淌著一條活潑歡快的小溪,金色的小溪。
      呼--刮過一陣大風。你看我肩上背著竹籃,又向后山走去,在那長著許多高大紅楓樹的后山背上,又落下了許多又黃又黑的松果。黃里透紅的樹葉,來不及撿的時候,我肩上有個長長的竹筢可以幫我的忙。
      葉子扒了一大籮,背回家的時候,媽媽準會夸獎我。媽媽會說:“我家的小鹿鹿,真勤快哩,從山上撿回來那么多寶貝!”
      星期天到了,我跟著二哥、三哥上山。大山上,有采不盡的野果,可以當點心吃呢!運氣好的時候,說不定還能撿到一只傷了翅膀的金山雀,帶回家去養(yǎng)起來,那是可以天天和我做伴的。
      夏天來了,走過村邊的青草池塘,腳步要輕--往往會有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢!我神不知鬼不覺地走去,忽然一伸手,紅蜻蜓就讓我逮住了。我在紅蜻蜓身上系上一根線,它會“嘟”地一下子飛起來,像一只會唱歌的夏天的小風箏,飛了一圈又一圈。
      在知了唱歌的季節(jié),我還放過羊。小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的”小豆”。到晚上,我夢見這些黑豆豆,全都成了金豆豆。這樣一來,我也就成了金子國里最最富有的國王了。
      我愛小溪,也愛溪邊的山坡和草地。
(1)下列句子中的破折號有什么作用?請選擇序號填在橫線上。
A.表示補充說明
B.表示話題的轉(zhuǎn)換
C.表示聲音的延長
D.表示話語的中斷
①呼--刮過一陣大風。
C
C

②夏天來了,走過村邊的青草池塘,腳步要輕--往往會有一只紅蜻蜓正在一片草葉上午睡呢!
A
A

(2)理解填空。
①“它會‘嘟’地一下子飛起來,像一只會唱歌的夏天的小風箏”這句話中的“它”指的是
紅蜻蜓
紅蜻蜓
,把它比作“小風箏”是因為
用線系住了紅蜻蜓,它的樣子看起來就像風箏一樣
用線系住了紅蜻蜓,它的樣子看起來就像風箏一樣
。
②“小羊一路走,一路撒著圓滾滾的黑色的‘小豆’”。這句話中的“黑色的‘小豆’”指的是
羊糞
羊糞
,“我”卻夢見它們變成了金豆豆,表現(xiàn)出作者兒時的
天真
天真
。
(3)短文是按什么順序?qū)懶∠模繉懗隽诵∠氖裁刺攸c?
短文是按時間順序?qū)懙男∠?。短文寫出了小溪活潑歡快和金色的特點。
短文是按時間順序?qū)懙男∠6涛膶懗隽诵∠顫姎g快和金色的特點。

(4)鄉(xiāng)村生活趣事多多,給了“我”許多歡樂,請你概括地寫出其中的兩件趣事。
撿松果、采野果。
撿松果、采野果。

【考點】記敘文
【答案】C;A;紅蜻蜓;用線系住了紅蜻蜓,它的樣子看起來就像風箏一樣;羊糞;天真;短文是按時間順序?qū)懙男∠6涛膶懗隽诵∠顫姎g快和金色的特點。;撿松果、采野果。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:134引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.最后一份晚報      從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路,在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下,一個人影閃了出來,嚇我一跳。
          借著微弱的燈光,我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子,相貌清秀,頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒,正準備走,那女孩兒急切地對我說:“叔叔,叔叔,請等一下?!蔽乙苫蟮卮蛄恐??!笆迨?,您能不能幫我在那個報攤買份晚報?”我順著她指的方向望去,五十米遠的地方(竟然  居然  果然)有個報攤。
    “買晚報?”我有些驚訝。
    “嗯,買份晚報。”女孩兒邊說邊把一枚硬幣(塞  放  遞)在我手里。
          我很詫異,心想:“你自己怎么不去呢?”但我沒說出口,天這么黑,我一個大人,這點兒小要求哪能拒絕。我走向報攤,把硬幣遞給賣報的婦女,取了報,轉(zhuǎn)身回來。
    “你怎么還站在樹后面?”我問。
    “怕被我媽媽看到?!彼缓靡馑嫉卣f。
    “你媽媽……”
    “就是那賣晚報的?!?br />“你怎么從你媽媽那買晚報呢?”我怔怔地盯著女孩兒,不解地問。
          女孩兒低著頭說:“我晚上給媽媽送飯的時候,還剩下一份報紙,她說如果不賣掉,明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”
          在我和女孩兒說話的時候,她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說:“謝謝叔叔,我回家了。”說完,她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。
    (1)仔細讀文,用√選擇( ?。├锏脑~。
    (2)請從文中找出符合要求的詞語,寫下來。
    表示看的詞語:
     

    表示奇怪的詞語:
     

    (3)小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報?
     

    (4)你最喜歡文中的哪個人物?為什么?
     

    (5)讀完短文,相信你也深受感動,請仿寫兩句。
    愛,其實很簡單。
    愛,就是躲在樹后的那份守候;
    愛,就是帶著體溫的那枚硬幣;
     

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.1
  • 2.從小做時間的主人“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞  一天等于24小時  1440分  86400秒  流行的一句名言是  時間就是生命  怎樣做時間的主人  而不浪費生命呢  這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題
          我的父親是一名高級工程技術人員,他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的嚴格教育下,從孩提時代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務。
          童年時代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來漸漸悟出一個道理:斤斤計較時間,努力擠出一切可以利用的時間,是愛迪生成功的訣竅。
          記得小學五年級時的一個假期里,我對《數(shù)學--1000個難題》愛不釋手,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時,還有200道題沒解完。于是我關起門來加倍努力,睡眠時間減少到最低的限度,終于按計劃完成了運算。我覺得,一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進取目標,身上沒有一點壓力,往往就會放松對自己的要求,大好年華也會白白流逝。
          人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學習時全神貫注的好習慣,就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學時,有一次我正在解數(shù)學題,鄰居家發(fā)生了一起未成災的失火,當時人聲喧鬧,而我卻絲毫沒有覺察,直到被父親拖出室外才知道。
          愿我們珍愛今天,從今天開始,爭做時間的主人,把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
    (1)寫出文中帶點詞語的近義詞或反義詞。
    ①近義詞:覺察--
     
        珍愛--
     

    ②反義詞:勤奮--
     
        有限--
     

    (2)根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應的詞語抄下來。
    ①啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。
     

    ②全副精神高度集中。
     
         ③美好時光。
     

    (3)給第1自然段缺標點的地方加上標點符號。
    (4)在文中用“      ”畫出表示“今日事,今日畢”意思的有關詞句。
    (5)填空。
    第四自然段寫了作者自己
     
    的事,說明要不斷給自己規(guī)定進取目標,才不會讓大好年華白白流逝。
    (6)你對“好習慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會?試結合實際生活談談。
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:150引用:2難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    面對小夜鶯感到羞愧      兩個小姑娘,奧莉婭和莉達,到樹林里去。走過一段令人疲倦(pí juàn)的路程,她們(座 坐)在草地上休息和吃飯。
          她們從包里拿出面包、奶油、雞蛋。當小姑娘吃(完 玩)飯時,離她們不遠處的一只夜鶯唱了起來。沉醉(chén zuì)在這美妙的歌聲里,奧莉婭與莉達坐在那里,一動也不動。
          夜鶯停止了
     
    。
          奧莉婭收起自己吃剩的東西和撕(sī)碎的紙片,把它們?nèi)舆M灌(guàn)木叢的下面。而莉達則把蛋殼和面包屑裹在報紙里,并把紙片放進包里。
    “為什么你要把垃圾帶回去?”奧莉婭說,“把它們?nèi)舆M灌木(從 叢),要知道我們這是在樹林里,誰也看不見?!?br />“可當著夜鶯的面……我覺得羞愧?!崩蜻_輕輕地說。
    (1)用“\”劃去文中不正確的字。
    (2)從下面選擇一個恰當?shù)脑~語填入文中的橫線上。
    鳴叫   歌唱  說話
    (3)吃完飯后,奧莉婭和莉達是怎么做的?分別用“                  ”和“                 ”畫出來。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①奧莉婭把垃圾扔進了灌木叢,她認為這是在樹林里,誰也看不見。
     

    ②莉達為亂扔垃圾感到羞愧。
     

    (5)莉達是一個
     
    的姑娘。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:3引用:1難度:0.3
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