試卷征集
加入會員
操作視頻

A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質,B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)?;卮鹣铝袉栴}:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)寫出下列物質的化學式:A
O2
O2
;D
CaCO3
CaCO3
;
(2)寫出工業(yè)上由物質D轉化為物質C的化學方程式:
CaCO3
高溫
CaO+CO2
CaCO3
高溫
CaO+CO2
;該反應的基本反應類型是
分解反應
分解反應
。
(3)寫出物質C與過氧化鈉(Na2O2)反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式:
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
;
(4)固態(tài)的物質C的用途之一:
作制冷劑
作制冷劑
;
(5)市售“自熱米飯”的自熱原理是:讓飯盒夾層中的水與生石灰接觸、反應并放出大量的熱。該反應的化學方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
。

【答案】O2;CaCO3;CaCO3
高溫
CaO+CO2↑;分解反應;2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2;作制冷劑;CaO+H2O=Ca(OH)2
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:83引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.A~F均為初中化學中常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質,B、C均為液體且組成元素相同,D是引起溫室效應的主要物質,F(xiàn)是黑色固體。各物質間的轉化關系如圖所示,圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物均已略去。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/14 16:0:2組卷:49引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.(1)首先研究出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學家是
     
    (選填“道爾頓”“侯德榜”或“拉瓦錫”)。
    請依據(jù)H、O、C、N、Ca、Cu元素回答下列問題。
    (2)某氣體是大氣污染物,且是造成酸雨的主要物質之一,該物質的化學式為
     
    。
    (3)寫出一種固態(tài)氮肥的化學式
     
    (任寫一個)。
    (4)若某固體發(fā)生分解反應只生成兩種氧化物,該反應的化學方程式為
     
    。
    (5)甲、乙、丙都是由以上元素組成的初中化學常見物質,它們之間有如圖所示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去,“→”表示某一種物質經(jīng)一步反應可轉化為另一種物質)。下列推斷正確的是
     
    (填字母序號)。
    a.甲、乙、丙常溫時,狀態(tài)可能各不相同
    b.甲、乙、丙中可能含有一種相同元素,不可能含有兩種相同元素
    c.甲和乙可同為氧化物
    d.甲→乙不可能發(fā)生復分解反應

    發(fā)布:2024/11/15 8:0:2組卷:25引用:1難度:0.6
  • 3.X、M、N、Y、Z、W6種常見物質,由氫,碳,氧,鈉,氯,鈣5種元素中的1-3種組成.
    (1)X俗稱燒堿,其化學式為
     

    (2)碳與水蒸氣在高溫下發(fā)生置換反應,生成兩種可燃性氣體M和N,其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應微粒的圖示.
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)M在高溫下與某紅色固體反應,生成與其元素組成相同的氣體,該反應的化學方程式為
     

    (4)在化學晚會上,小明同學選用X,Y,Z,W4種物質為同學們做了變色小魔術,其操作及現(xiàn)象如圖所示(已知X,Z屬于同類物質)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①Y溶液為
     

    ②加入W溶液后溶液變渾濁的原因是
     
    .(用化學方程式表示,寫出一定發(fā)生的化學反應方程式即可)

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:10引用:0難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內改正