閱讀理解。
岔 路 失 羊 揚子的鄰居跑丟了一只羊。這個鄰居把他的親友都找來，又請揚子家里的人一起去追羊。
揚子說：“丟了一只羊，為什么這么多人去追？”
鄰居說：“因為岔路多。”說完，他也急忙追羊去了。
過了一會兒，那些追羊的人都回來了，揚子問他們：“追著羊了嗎？”
鄰居說：“岔路本來就多，每條岔路之中又有岔路，我們不知從哪條路上去追，所以就都回來了。”
揚子聽到這個情況，悶悶不樂，整天不說一句話。他的學生很奇怪，就問他：“一只羊不值幾個錢，又不是老師您的，為什么您這么不高興呢？”
揚子說：“我哪里是為了這只羊啊！我是因為這件事想到了我們求學。如果我們求學的人不肯專一，老是東一榔頭，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一樣么？”
（1）結合句子給畫線的字選擇正確的解釋，把序號填在橫線里。
老：
A、陳舊的
B、年歲大
C、經(jīng)歷長，有經(jīng)驗
D、跟“嫩”相反
E、長久
F、經(jīng)常，總是
G、極，很
H、加在稱呼上
①又不是老師您的。HH
②老是東一榔頭，西一棒槌的。FF
③媽媽喜歡老房子。AA
④這是一名老司機。CC
（2）寫出下列詞語的近義詞。
急忙--匆忙匆忙
專一--專心專心
（3）寫出文中的一個反問句，并把它改為陳述句。（意思不變）
（4）“揚子聽到這個情況，悶悶不樂。”句中“悶悶不樂”是什么意思？揚子為什么“悶悶不樂”？
（5）這則寓言主要講了一個什么故事？用簡潔的語言概括出來。
（6）“如果我們求學的人不肯專一，老是東一榔頭，西一棒槌（chuī）的，不也像岔路上找不到羊一樣么？”結合學習實際，談談讀了這句話你想到了什么？
【考點】寓言．
【答案】H；F；A；C；匆忙；專心
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：28引用：1難度：0.4
相似題
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1．一根魚竿
從前有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中一個人要了一簍魚，另一個要了一根魚竿。于是，他們分道走了。得到魚的人在原地用干柴搭起篝火煮起了魚。他狼吞虎咽，轉瞬間，連魚帶湯被吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去?？僧斔呀?jīng)看到不遠處那片蔚藍的海洋時，他渾身的最后一點力氣也用完了。他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去尋找大海。他倆每次只煮一條魚。經(jīng)過遙遠的跋涉，他們終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子。幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的船，過上了幸福安康的生活。
【問題】
（1）你能根據(jù)短文的內(nèi)容解釋下面詞語嗎？
①遺憾
②跋涉
（2）根據(jù)短文填合適的量詞
一魚竿 一魚 一長者
（3）同樣得到恩賜，他們的最終結果卻是不一樣的，認為后邊兩個人的表現(xiàn)跟前邊兩個人的表現(xiàn)有什么不一樣呢？請你用簡潔的語言分析一下。發(fā)布：2025/3/10 8:0:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
2．老鼠買魚
一天，鼠傾巢出動竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”
“ 不愁吃喝， 要為將來的不時之需做好準備呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價抬高了幾倍。買完魚，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。
這時 一只小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀笨蛋 有老貓咱們就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著老鼠頭領露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。
老鼠把魚買完了， 街上沒有魚賣。貓只好自認晦（huì）氣，運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我賺了錢，卻上了老鼠的當?！?br />（1）選擇帶點字的意思（在文中橫線上填序號）
①費：a：費用 b：花費 c：復雜，不容易
費事
破費
費工夫
②頭：a：人身器官的一部分 b：頭目 c：第一 d：量詞
一頭牛
頭領
梳頭
（2）選擇下列合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。
因為……所以……如果……就……雖然……但是……在短
（3）在文中的空白處加上合適的標點符號。
（4）找出文中一對近義詞和反義詞。
近義詞：--
反義詞：--
（5）閱讀短文填空。
魚行老板開始聽了老鼠的話，就狠狠地敲起竹杠來，“敲竹杠”在文中的意思是。后來魚行老板猛然醒悟，明白。
（6）這則寓言故事告訴我們的道理是。
（a）老鼠買魚送給貓。
（b）老鼠成災，給社會造成危害。
（c）老鼠給貓送魚，達到化敵為友的目的，諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。發(fā)布：2025/3/10 12:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．小牛和老騾子 有一段時間，老農(nóng)夫一直用小牛和老騾子一起耕作，耕作相當辛苦。小牛對老騾子說：“今天我們裝病吧，休息休息?！崩向呑訁s答道：“不行啊，我們需要把工作做完，因為耕種的季節(jié)很短啊?！?br /> 但小牛還是裝病了。老農(nóng)夫給它弄來新鮮的干草和谷物，盡量讓它舒服些。等老騾子耕種回來，小牛詢問耕種的情況如何?！皼]有以前耕種得多，”老騾子回答道，“但我們也耕種了相當長的一段距離?！毙∨Ｓ謫柕溃骸袄霞一镎f我什么沒有？”“沒有。”老騾子回答。
第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當老騾子從田間回來時，小牛問道：“今天怎么樣？”“還不錯，我認為。”老騾子答道，“但耕種得還不是太多。”小牛又問道：“老家伙說我什么沒有？”“啥也沒有對我說，”老騾子說，“但是，他停下來和屠夫說了好長時間的話。”
--懶惰是一種自我扼殺。（1）小牛兩次裝病，第一次是因為；第二次是為了。
（2）小牛裝病不耕田，卻一再詢問“老家伙說我什么沒有？”，“老家伙”是誰？一再詢問表明了什么？
（3）短文中出現(xiàn)的騾子、牛，它們都是農(nóng)村耕田的力畜，你還能說出另一種力畜嗎？
（4）老騾子和小牛各有什么特點？
（5）“他停下來和屠夫說了好長時間的話?！蓖婪蚴歉墒裁吹模坷限r(nóng)夫和屠夫說話，意味著什么？
（6）最后一句破折號的作用是
A．表示解釋說明。
B．表示話題突然轉換。
C．表示聲音的延長。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：11引用：2難度：0.5