菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2019-2020學(xué)年河南省頂級名校高三(上)開學(xué)政治試卷
>
試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
讀書,應(yīng)該成為人們生活的一部分。
材料一:人們的日常閱讀,恰如一日三餐。讀書,就該像一日三餐般自然而然不可或缺;讀書,也該像呼吸空氣般吐故納新不知不覺。但正是這樣自然而然、吐故納新的閱讀,增長了智慧,陶冶了情操,修正了品行,成就了人們的成長,改變了讀書人的命運。
材料二:閱讀經(jīng)典,總有一種無言的力量。在默默地閱讀中,人們聆聽來自古代傳統(tǒng)的空谷足音,感受來自歷史深處的智慧,從而幫助人們反思當(dāng)下,堅定信念放眼未來。
(1)請用事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的相關(guān)知識,分析材料一關(guān)于閱讀敘述的合理性。
(2)運用文化生活知識,分析材料一和材料二所體現(xiàn)的閱讀的意義。
(3)請你為鼓勵閱讀擬三條標(biāo)語。
【考點】
量變與質(zhì)變辯證關(guān)系原理
;
文化影響人的來源
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
毛澤東曾在《體育之研究》一文中指出:“人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰,生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強?!边@一論述蘊含的哲理是( ?。?br />①量的不斷積累會引起事物質(zhì)變的發(fā)生
②事物的變化發(fā)展是從量變開始的
③要善于抓住時機,積極促成事物質(zhì)變的發(fā)生
④事物的變化和發(fā)展需要發(fā)揮人的主觀能動性
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:23
引用:4
難度:0.7
解析
2.
有人認(rèn)為,一個人從A點走到B點,要先走完路程的1/2,再走完剩下總路程的1/2,再走完剩下的1/2……如此循環(huán)下去,永遠不能走到B點。這種觀點( )
A.用動態(tài)方式去思考認(rèn)識對象,客觀反映了事物發(fā)展的全部過程
B.展現(xiàn)了從感性具體到思維抽象,形成了對邏輯規(guī)則的完整認(rèn)識
C.既肯定一切又否定一切,闡釋了“揚棄”的深刻意蘊和學(xué)說價值
D.看到了事物變化的漸進性,但是沒有認(rèn)識到事物變化的飛躍性
發(fā)布:2024/11/6 8:0:37
組卷:60
引用:10
難度:0.6
解析
3.
漫畫《奇跡往往降臨在永不放棄者前行的路上》蘊含的最佳哲理是( )
A.客觀世界是一個相互聯(lián)系的有機整體
B.質(zhì)變在事物發(fā)展過程中比量變更重要
C.全面提高個人素質(zhì)才能不斷走向成功
D.重視量的積累,抓住時機,促成質(zhì)變
發(fā)布:2024/11/6 11:30:1
組卷:12
引用:4
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正