閱讀材料，回答問題。
材料一：8世紀(jì)前期，王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣無償?shù)刭p賜，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣。
（1）材料一中的王國指哪個(gè)國家？以土地和兵役為條件形成的是哪種封建制度？
材料二：8世紀(jì)上半期，……僅僅鎮(zhèn)壓內(nèi)亂驅(qū)逐外敵，并不能達(dá)到長治久安的目的，必須根本改變墨洛溫王朝無條件封贈土地的制度，實(shí)行有條件地分封，將豪紳顯貴跟王室緊密聯(lián)系起來，從而加強(qiáng)中央權(quán)力。
（2）依據(jù)材料二指出，法蘭克王國土地分配制度發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識指出，這次改革在西歐產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是什么？
材料三：法蘭克王國的政教關(guān)系是相互需要、相互利用的。西羅馬帝國的滅亡，日耳曼蠻族王國的建立讓羅馬教會必須要適應(yīng)新的環(huán)境尋求新的政治保護(hù)和政治依靠，以便重振昔日的權(quán)勢。而法蘭克王國從克洛維到查理大帝，為了鞏固統(tǒng)治和進(jìn)行擴(kuò)張，也深知需要羅馬教會這樣一個(gè)有力的精神工具。利害的一致，使雙方結(jié)合在一起。
——裴耀鼎《論法蘭克王國宗教與政治的關(guān)系》（2）據(jù)材料三歸納法蘭克王國的統(tǒng)治特點(diǎn)。