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2022-2023學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)高二(下)期末生物試卷
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試題詳情
2008年1月8日,植物多樣性保護(hù)、植物資源研究的權(quán)威學(xué)者吳征鎰獲得2007年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)。他提出的建立“自然保護(hù)區(qū)”和“野生種質(zhì)資源庫(kù)”的建議為中國(guó)生物多樣性的保護(hù)和資源可持續(xù)利用做出了前瞻性的部署。下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法正確的是( ?。?/h1>
A.生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間的各種關(guān)系共同維系著生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,這是生物多樣性的潛在價(jià)值
B.環(huán)境污染是我國(guó)生物多樣性面臨威脅的主要原因
C.對(duì)于瀕危物種,應(yīng)當(dāng)禁止采伐或捕殺
D.建立自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物
【考點(diǎn)】
生物多樣性的內(nèi)容和價(jià)值
;
生物多樣性喪失的原因及保護(hù)措施
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/15 8:0:8
組卷:5
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
下列關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.生物多樣性即遺傳多樣性和物種多樣性
B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的手段
C.用天然氣取代煤能阻止全球變暖和臭氧減少
D.全球氣候變暖不會(huì)對(duì)內(nèi)陸地區(qū)造成太大影響
發(fā)布:2024/11/8 22:0:1
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
2.
《莊子?內(nèi)篇?人間世》中,莊子對(duì)弟子說(shuō):“桂可食,故伐之;漆可用,故割之。人皆知有用之用,而莫知無(wú)用之用也?!睆闹锌梢?jiàn),我國(guó)古人很早就已經(jīng)意識(shí)到生態(tài)文明的重要意義。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.莊子的話和“綠水青山就是金山銀山”都體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性的價(jià)值
B.“飛橋自古雙溪合,桂柳如今夾岸垂”(宋?呂渭老)體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C.《韓非子》“人民眾而貨財(cái)寡,事力勞而供養(yǎng)薄”體現(xiàn)了節(jié)制人口增長(zhǎng)的重要性
D.老子的核心思想“人法地,地法天,天法道,道法自然”體現(xiàn)了人與自然和諧一致的關(guān)系
發(fā)布:2024/11/9 23:30:2
組卷:66
引用:5
難度:0.8
解析
3.
為解決海水養(yǎng)殖魚(yú)蝦導(dǎo)致近海水體污染問(wèn)題,科研人員將海藻、海草與魚(yú)、蝦、貝混養(yǎng)以構(gòu)建“海洋牧場(chǎng)”,提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.海藻和海草可提高水體溶解氧,并為魚(yú)類提供食物
B.混養(yǎng)方式促進(jìn)了近海生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.“海洋牧場(chǎng)”凈化水質(zhì)體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
D.構(gòu)建“海洋牧場(chǎng)”時(shí),應(yīng)選擇生態(tài)位相似的物種混養(yǎng)
發(fā)布:2024/11/8 7:30:1
組卷:37
引用:2
難度:0.8
解析
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