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【習近平勉勵鄉(xiāng)村小學生:努力成長為中華民族的參天大樹】
2020年9月16日下午,正在湖南考察調(diào)研的習近平總書記來到郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學,走進四年級教室,同正在上思政課的同學們親切交流。習總書記說,作為“半條被子的故事”發(fā)生地,紅色基因要在你們身上得到體現(xiàn)。革命事業(yè)要一代一代傳下去,中華民族偉大復興將在今天的青少年一代手中實現(xiàn)。他把同學們比作“小樹苗”,將來會長成中華民族的參天大樹,希望同學們好好學習、天天向上,努力成長為社會主義建設者和接班人。
(1)習近平總書記為什么鼓勵青少年學生好好學習?
(2)要想實現(xiàn)習總書記的囑托,就要學會學習,怎樣才能學會學習?
(3)作為中學生,我們應該怎樣勇敢追夢,實現(xiàn)自己的夢想?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/14 8:0:9組卷:12引用:3難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,回答問題。
    材料一:我想跳起來,大聲告訴所有的同學:“我解出了這道題!”我多么希望所有的同學都來分享我的快樂!為了這道題,我整整一個中午沒有休息,連飯都顧不上吃,而且用掉了一大堆稿紙。在這個過程中,我經(jīng)歷了困惑、疑慮、苦思冥想——功夫不負有心人,在我感到“山重水復”的時候,突然“柳暗花明”。這種豁然開朗的感覺,簡直無法用語言形容!
    材料二:某中學對七年級(3)班進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查結果如下:
    項目 感覺自己上課無精打采 聽課時有自己的一套課堂筆記策略 主動與小組同學討論問題 學習沒有老師監(jiān)督時總想玩
    百分比 20% 70% 75% 25%
    (1)結合材料一,分析如何體味學習的苦與樂。
    (2)結合材料二,談談上述調(diào)查結果對同學們學會學習有何啟示。
    發(fā)布:2024/9/21 10:0:8組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2.著名文學評論家別林斯基說過:“我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。”這是因為學習( ?。?br />①讓我們能夠生存,讓我們擁有更充實的生活
    ②給我們的生命添加養(yǎng)料
    ③點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力
    ④沒有終點,是我們生命的全部
    發(fā)布:2024/9/21 10:0:8組卷:4引用:3難度:0.7
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    在學習數(shù)學時,有的人采用題海戰(zhàn)術,通過大量的實戰(zhàn)練習掌握定理;有的人只通過聯(lián)想和發(fā)散性思維就可以輕松掌握知識;有的人通過錯題本逐漸積累知識、經(jīng)驗……
    (1)在哪些情況下我們可以體味到學習帶來的快樂?
    (2)如何學會學習?
    (3)記筆記是良好的學習方法之一,它的主要作用包括哪些?
    發(fā)布:2024/9/21 6:0:10組卷:4引用:2難度:0.5
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