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部編版九年級上冊《第5課 我看》2018年同步練習卷(3)
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試題詳情
加在一起
白連春
一聲鳥鳴 是小的 輕的
和露珠 加在一起
就成了時間的最愛
早晨
一只蝴蝶 是小的 輕的
和花朵 加在一起
就成了四季的最愛
春天
一顆青草 是小的 輕的
和駿馬 加在一起
就成了天空的最愛
大地
一塊泥土 是小的 輕的
和汗水 加在一起
就成了犁耙的最愛
收成
一滴水珠 是小的 輕的
和插秧洗衣服做飯的背影 加在一起
就成了我的最愛
家園
一個我 一個你 是小的 輕的
和九百六十萬平方公里的土地 加在一起
就成了我們的最愛
中國
(原作有刪改)
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【考點】
詩
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:77
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面兩首唐詩,完成下面小題。
(甲)
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外,來從楚國游。
山隨平野盡,江入大荒流。
月下飛天鏡,云生結海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。
(乙)
月夜憶舍弟
杜甫
戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
有弟皆分散,無家問死生。
寄書長不達,況乃未休兵。
(1)下列對這兩首詩的理解和分析,
不正確
的一項是
A.甲詩首聯敘事,交代送別的地點和事由,即詩人從楚地乘船漫游至荊門外。
B.甲詩頷聯中的“隨”字化靜為動,形象地描繪出渡過荊門后的壯闊景象。
C.乙詩首聯描繪了一幅邊塞秋天的圖景,為整首詩渲染了濃重悲涼的氣氛。
D.乙詩尾聯進一步抒發(fā)內心的憂慮心情,表達了詩人厭惡戰(zhàn)爭、憂國憂民的思想感情。
(2)這兩首詩都寫到“月”,其作用有何不同?請簡要分析。
發(fā)布:2024/11/16 15:30:2
組卷:135
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面一首詩,完成問題。
登幽州臺歌
陳子昂
前不見古人,后不見來者,
念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
(1)“念天地之悠悠”,你是怎樣理解“悠悠”一詞的?
(2)這首詩直抒胸臆,表達了作者怎樣的思想情懷?
發(fā)布:2024/11/16 20:0:1
組卷:290
引用:3
難度:0.7
解析
3.
對李商隱的《夜雨寄北》品析有誤的一項是( ?。?/h2>
A.第一句寫詩人雖日日思歸,卻沒有準確歸期,無可奈何之情躍然紙上。
B.第二句寫想象景象,把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。
C.第三、四句超越時空,把當前的時間推移到未來,讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。
D.全詩“期”字和“巴山夜雨”重復出現,造成回環(huán)往復的意境,抒發(fā)了詩人羈旅他鄉(xiāng)時思“君”的深情。
發(fā)布:2024/11/15 19:30:1
組卷:354
引用:4
難度:0.7
解析
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