如圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中，所拍攝的五幅照片。

（1）根據(jù)照片所提供的信息判斷：該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的（如海洋、淡水水域、陸地等）？
請對調(diào)查的具體地點進(jìn)行簡要描述：

淡水水域；水分富足，生物種類繁多，溫度適宜。

淡水水域；水分富足，生物種類繁多，溫度適宜。

（2）如果將照片中的生物進(jìn)行分類，你會怎樣做？
寫出你的分類依據(jù)：

形態(tài)、結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性

形態(tài)、結(jié)構(gòu)；生活習(xí)性

列出你的分類結(jié)果：

根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)：動物和植物；
根據(jù)生活習(xí)性：水生生物、陸生生物。

根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)：動物和植物；
根據(jù)生活習(xí)性：水生生物、陸生生物。

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