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2022年世界游泳錦標(biāo)賽跳水項目比賽于當(dāng)?shù)貢r間6月26日在布達(dá)佩斯開賽。中國跳水“夢之隊”橫掃全部13個項目金牌。夢之隊成員陳芋汐、全紅嬋、王宗源、楊健等他們用夢想和拼搏為我們留下了一個個感人的瞬間。讓我們一起走進(jìn)他們,探尋他們的成功密碼。
【正確認(rèn)識自己】
陳芋汐眼中的自己:我個子不高,長得不是特別漂亮,但是我的性格開朗,心態(tài)積極。
教練眼中的陳芋汐:腦子靈、動作輕盈、水感好。
退役跳水冠軍的評價:她這個年齡,最容易出成績,但后續(xù)的身體發(fā)育以及傷病會成為其職業(yè)生涯的最大困難!
(1)上述材料陳芋汐通過哪些途徑認(rèn)識自己的?她應(yīng)該如何正確看待退役跳水冠軍的評價?
【做更好的自己】陳芋汐在回憶世錦賽上的表現(xiàn),他坦言有收獲也有不足:“這次比賽印證了冬訓(xùn)中努力的成效,但在單人項目最后兩跳時心態(tài)有所起伏,感覺還要讓自己的內(nèi)心變得更強(qiáng)大。在未來的日子里,一定要相信自己,沒有什么不可能!”
(2)我們應(yīng)該怎樣做更好的自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己?
【實現(xiàn)人生夢想】沒有什么比夢想更值得堅持,在中國跳水“夢之隊”中我們看到了一張張青春的面孔。這些面孔為了實現(xiàn)自己的夢想一直在努力、拼搏、奮斗,最終站上了高高的領(lǐng)獎臺。
(3)有夢想就有了前進(jìn)的動力,青少年如何確立并實現(xiàn)夢想?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.小敏是某校七年級學(xué)生,最近碰到了一些煩心事,讓我們一起幫她想想辦法。閱讀材料,回答問題。
    煩心事一 父母 認(rèn)為我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,對我很失望。
    同桌 安慰我:“你為人善良,性格開朗,樂于助人,我很喜歡你。”
    老師 對我說:“你成績不理想主要是因為上課注意力不集中,相信你改變后一定能夠取得好成績?!?/td>
    煩心事二 朋友 我和慧慧是要好的朋友。學(xué)校推薦一名同學(xué)到市里參加“做新時代好少年”演講比賽,我倆都報了名,結(jié)果我被選上了。從此慧慧對我很冷淡,也不再主動和我說話,我不知道該怎么和她說。
    煩心事三 網(wǎng)絡(luò) 最近在網(wǎng)上認(rèn)識了一位叫“天馬行空”的網(wǎng)友,我們聊得很愉快,但是他經(jīng)常問我的聯(lián)系方式、家庭住址,還邀請我見面。我不知道該不該答應(yīng)他。
    (1)“煩心事一”里,父母、同桌和老師說的話幫助小敏通過什么途徑來認(rèn)識自己?小敏應(yīng)該如何對待他們的評價?
    (2)針對“煩心事二”,有同學(xué)認(rèn)為小敏和慧慧的友誼受到了傷害,以后要避免和好朋友進(jìn)行競爭。你是否認(rèn)同該同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由。
    (3)針對材料中小敏的“煩心事三”,請你給她提至少2點(diǎn)建議。

    發(fā)布:2024/10/22 4:0:1組卷:6引用:3難度:0.3
  • 2.【做最好的自己】
    認(rèn)識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、做更好的自己。下面是小軒同學(xué)的生活片段,請你參與探究討論。
    【片段一】在一次道德與法治課上,思政老師讓同學(xué)們用不記名的方式寫出三位同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),小軒共收到十多名同學(xué)對自己的評價。
    (1)小軒是通過(途徑)認(rèn)識自己的;這種認(rèn)識自我的途徑有什么意義?
    (2)除此之外,小軒還可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?
    【片段二】通過這次活動,小軒認(rèn)識到自己的長處和不足。為了更好地與同學(xué)們相處,建立融洽的同學(xué)關(guān)系,他努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。他獲得了同學(xué)們的歡迎和老師的肯定。
    (3)結(jié)合材料,你認(rèn)為小軒的做法會對自己產(chǎn)生哪些影響。

    發(fā)布:2024/10/24 2:0:1組卷:12引用:3難度:0.2
  • 3.【正確認(rèn)識自己,學(xué)會溝通,努力圓夢】初中生活過得真快,一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了。書涵在日記中寫道:進(jìn)入初中后,我成長了很多,學(xué)習(xí)上刻苦耐勞,生活上能照顧好自己。班主任說我是一個聰明、活潑、上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。
    (1)書涵是通過哪些途徑來認(rèn)識自己的?
    (2)進(jìn)入初中后,書涵通過學(xué)習(xí)明白了夢想的重要性,她寫下了自己的夢想:成為一名科學(xué)家。請你說說書涵怎樣才能實現(xiàn)她的夢想呢?
    臨近期末考試,書涵怕自己考不好,壓力很大。媽媽也隨時提醒她好好復(fù)習(xí),書涵感到很煩,于是和媽媽發(fā)生了沖突,事后又很后悔。
    (3)書涵應(yīng)該如何化解與媽媽的沖突?

    發(fā)布:2024/10/25 1:0:1組卷:2引用:2難度:0.2
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