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愛經(jīng)典,樂積累。(連線搭配上下句)
①夜闌臥聽風吹雨 ⑥寂寞沙洲冷
②沾衣欲濕杏花雨 ⑦慣看秋月春風
③出師未捷身先死 ⑧長使英雄淚滿襟
④揀盡寒枝不肯棲 ⑨鐵馬冰河入夢來
⑤白發(fā)漁樵江渚上 ⑩吹面不寒楊柳風

【考點】古詩文默寫
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.按平時的積累填空。
    (1)小荷才露尖尖 
     
    ,早有蜻蜓
     
    上頭。
    (2)古對
     
    ,圓對
     
    ,嚴寒對酷暑,春暖對秋涼。
    (3)
     
    不琢,不成器,人不學,不知
     
    。
    (4)芝麻開花——
     

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.日積月累。
    (1)詩以寄情,讀“遺民淚盡胡塵里,
     
    ”可以體會到陸游對南宋朝廷北伐收復失地的企盼;讀“童孫未解供耕織,
     
    ”可以感受到兒童的天真可愛。
    (2)君子喻于義,
     
    。
    (3)《自相矛盾》中“其人弗能應也”的原因是
     
    (用課文原句回答),學了這則寓言我懂得了
     
    。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.把下列詩句補充完整。
    愛國,是古代仁人志士們反復吟詠的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出“王師北定中原日,
     
    。”的囑托;林升在虛假的升平之景中憤然提出“
     
    ,直把杭州作汴州。”的責問;龔自珍也在壓抑沉悶的社會環(huán)境中揮筆寫下“我勸天公重抖擻,
     
    ?!钡纳钋衅谕?。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
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