1．七年級學(xué)生小英經(jīng)常對自己說：“我雖然個子不高，但我跑步很快；我雖然數(shù)學(xué)不好，但我唱歌很好聽；我雖然很平凡，但我團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。我是獨一無二的，以后我一定加倍努力塑造更好的自我形象?！毙∮⒌氖吕嬖V我們（　?。?br />①我們要學(xué)會接納自己，欣賞自己
②小英驕傲自大，看不到自己的缺點
③小英能全面認識自己，爭做更好的自己
④小英盲目自信，不利于自己的成長

2．認識自我
【事例點擊】某校積極開展文明之星評比活動，下面是獲獎同學(xué)小鳴的事跡及獲獎感言：
事跡：小鳴熱愛學(xué)校，熱愛集體，關(guān)心他人。團結(jié)同學(xué)，樂于助人，尊敬師長；他目標(biāo)明確，志向遠大，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；他熱心公益，積極參加青少年志愿活動。
感言：感謝老師對我的鼓勵，但我從來不敢懈怠，我經(jīng)常反思自己，知道自己還有很大的進步空間，我會繼續(xù)努力！
（1）小鳴同學(xué)能戒驕戒躁，正確看待自己。這對他的成長有什么好處？
【專題探討】當(dāng)今社會存在著一些奇怪的現(xiàn)象：那些明明青春、時尚的女孩卻總是想著減肥、整容；那些明明陽光、優(yōu)秀的男生卻常常因為某一方面的不足而自感“低人一等”。對此，道德與法治老師送給了同學(xué)們這樣一段話：

泰山險峻巍峨，陡峭高大，道路崎嶇，山間的裂縫是它的傷痕，可正因這些傷痕，泰山才更雄偉；茫茫大漠，凄清落寞，寂靜是它的缺憾，可正因這無人的寂靜，才使大漠更曠遠。無論有何缺陷，泰山與大漠始終向人們展現(xiàn)真實的自我。

（2）夸夸你自己：請你寫出自己身上的優(yōu)點。（至少兩個）
（3）道德與法治老師的話對你學(xué)會接納和欣賞自己有何啟示？
【行為指南】一位心理學(xué)家說：“一個人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%?！泵總€人身體里都有一座尚未被發(fā)現(xiàn)的冰山，有著許多我們已知或未知的東西等待我們自己去挖掘。

?（4）結(jié)合實際生活說說你打算怎樣發(fā)掘自己身體里的“冰山”？

3．七年級的小梅同學(xué)，比以前更加關(guān)注自己了，她發(fā)現(xiàn)自己變得有點胖了，臉上還開始長了痘痘，她總是羨慕一些明星有著美麗的外表，有時甚至還產(chǎn)生了整容的想法……
（1）假如你是小梅的好朋友，該如何開導(dǎo)她？
（2）怎樣讓小梅做更好的自己？