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明月幾時有“明月幾時有?把酒問青天?!彼未笪暮捞K東坡這句意味雋永的佳句,曾引起多少人的遐想?。?br />“明月幾時有”呢?幾乎人人會答:每月十五(農(nóng)歷)月兒圓??墒牵@個答案既對,又不對。今天,站在地球上觀察,作出這樣的回答是正確的??扇绻麖奶煳膶W(xué)的角度作客觀觀察,或上溯億萬年,或下推億萬年,這個答案卻是錯誤的。這是為什么呢?還得從“明月幾時有”說起。
“月有陰晴圓缺”,道理何在?這是由于月亮是繞著地球旋轉(zhuǎn)的,它本身并不發(fā)光,而是靠反射太陽的光而發(fā)亮。當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽中間的時候,對著地球的一面照不到太陽光,因而我們看不見它。當(dāng)它沿著軌道繼續(xù)轉(zhuǎn)動,我們就可以漸次看到蛾眉月、半弦月、彎弓月了。當(dāng)它正好轉(zhuǎn)到和太陽相對一面的時候,一輪白玉盤似的皎月,就會高懸夜空??梢?,“明月幾時有”取決于月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度。
      今天,月亮繞地球一周需用29.52天,地球上的人們看到它,也就是經(jīng)過一圓一缺這樣一個過程。在這種情況下,“明月十五有”是對的。然而,月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度,是不是從來就是如此呢?
      科學(xué)研究的新成果表明:4億年前,月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的速度是現(xiàn)今的3倍,這就是說,當(dāng)時,月亮繞地球一周只需9天,也就是說,那時候一個月不是30天、29天,而是9天,“明月”不是“十五有”,而是“
初五
初五
有”。
有關(guān)資料還告訴我們:7千萬年前,月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的??梢灶A(yù)料,再過幾千萬年以至上億年,每個月將會變成40天、50天,明月也會變成“二十有”或“二十五有”了。
      這似乎是奇談怪論,其實并不奇怪,這就是物質(zhì)世界永恒運動的道理。物質(zhì)世界的萬事萬物無時無刻不在運動,運動速度本身也在“運動”著。所以說,“明月幾時有”這個答案歷來不是固定的,將來還是這樣。任何想把這個答案固定住的觀點都是錯誤的。
(1)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容(不得超過30個字)。
科研新成果表明“明月幾時有”的答案歷來不是固定的。
科研新成果表明“明月幾時有”的答案歷來不是固定的。

(2)從全文來看,本文的寫作順序是
C
C

A.時間順序
B.空間順序
C.邏輯順序
(3)文中畫線的句子運用的說明方法有
B C F
B C F
(多項選擇)。
A.分類別
B.列數(shù)字
C.作比較
D.下定義
E.舉例子
F.打比方
(4)第5節(jié)橫線上應(yīng)填
B
B

A.初四
B.初五
C.初九
D.十五
(5)最后一節(jié)中“這個答案歷來不是固定的”;下列與“歷來”一詞對應(yīng)的表時間的詞語有
B C
B C
(多項選擇)。
A.再過幾千萬年以至上億年
B.4億年前
C.7千萬年前
D.今天
(6)第5節(jié)說明了3個不同時期月亮繞著地球旋轉(zhuǎn)的情況,這3個時期順序不能顛倒,原因是:
從古說到今,說到未來,按時間先后的順序敘述,不能顛倒
從古說到今,說到未來,按時間先后的順序敘述,不能顛倒
;
月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的,這種客觀事實、自然規(guī)律不能改變
月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的,這種客觀事實、自然規(guī)律不能改變
;
文章是由事實到推測的
文章是由事實到推測的
。

【考點】記敘文
【答案】初五;科研新成果表明“明月幾時有”的答案歷來不是固定的。;C;B C F;B;B C;從古說到今,說到未來,按時間先后的順序敘述,不能顛倒;月亮繞地球一周所用的時間是逐漸變長的,這種客觀事實、自然規(guī)律不能改變;文章是由事實到推測的
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.爸爸的胳膊長??①小時候,一家人團團圍坐在長方形的餐桌旁,爸爸總是坐在最遠的地方,什么樣的美味佳肴,都擱置在我們兄妹的眼皮底下。
    ??②我們吧唧吧唧吃得香甜,從沒意識到有什么不妥。
    ??③直到有一天,哥哥讀了大學(xué),他第一次從省外回家,帶了爸爸愛喝的鐵觀音。他沏好茶,一圈圈的煙霧飄向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑著,哥哥說:“爸,你坐中間來吧,這會兒就不用體現(xiàn)你的優(yōu)勢了?!?bdo class="mathjye-underline">A.爸爸依然跟平時一樣,叨嘮一句:“爸的胳膊長?!?/bdo>坐在那里不移動。媽媽在一旁看了,推推他:“你這老頭子,總是仗著胳膊長咋的?快,往前湊湊!”
    ??④從此以后,只要哥哥在家,爸爸也不再爭奪,幸福地被哥哥推擁到中間的位置。
    ??⑤后來,哥哥帶了女朋友回來——不用說,連我這個小妹也得往邊兒靠。媽媽在擺放碗筷的時候,依然把爸爸的位置安排得最遠,葷的素的香的甜的,媽媽總是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子進了門,爸爸依然是因為“胳膊長”而坐得離菜們、湯們遠遠的。
    ??⑥等到我也帶了男朋友回家,那時又有了小侄兒,爸爸的胳膊變得更長,坐在最遠的角落里,任憑誰勸,他也不換地方。有時,媽媽干脆就專門拿個菜碟,各樣菜給他夾一些?!蔼毾怼钡臅r候,他時常停下來笑瞇瞇地看看這個,看看那個。后來,爸爸比媽媽先離休,他天天上早市采購各樣食材,烹調(diào)各種美味,把香噴噴的飯菜端上桌。以神廚自居的爸爸,總是坐著偏席,B.看著兒孫們饕餮,他花白的眉毛里洋溢著喜悅。他說:“幸福的人都是胳膊長,爸這輩子都胳膊長哩!”
    ??⑦唉,親愛的爸爸,哪里是您的胳膊長,分明是您和媽媽對我們的愛無邊呢!
    (1)文章第①~⑥自然段圍繞餐桌座位展開,情節(jié)發(fā)展主要經(jīng)過了四個階段,請分別用簡潔的語言概括。
    ①第一階段:
     

    ②第二階段:
     

    ③第三階段:爸爸在哥哥帶了女朋友回家后,又坐回了餐桌最遠的地方。
    ④第四階段:
     

    (2)第②自然段中的“吧唧吧唧”是個擬聲詞,生動逼真地寫出了我們吃飯時的樣子,表現(xiàn)了我們
     

    A.年少無知,在父母面前毫無顧忌的心理
    B.吃飯時感到飯菜非常香甜,故意發(fā)出這種聲音
    C.愛吃家人做的飯,都不愿謙讓
    (3)讀文中畫線的句子,寫出各句主要運用的描寫手法,再完成練習(xí)。
    A.
     

    B.
     

    我從這些描寫中,看到了一個
     
    的父親。
    (4)文章以“爸爸的胳膊長”為題目,有什么作用?
     

    (5)爸爸真的是胳膊長嗎?他為什么說自己胳膊長?讀了文章,你想對文中的爸爸說些什么?
     

    發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀
     
    ??有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。每當(dāng)看到有人從媽媽那兒得到禮物時,他就非常傷心:“啊,我真命苦。我的媽媽,竟來不及給我一件禮物!”
    ??一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,撞到一位老人身上。老人并不生氣,問他為什么哭。他向老人傾訴了自己的哀傷。
    ??老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對!”
    “我怎么不知道?”孩子詫異地問。
    ??老人語重心長地說:“從你出生那天起,媽媽就把整個世界都作為禮物送給你。這難道還不夠嗎?”
    孩子聽著,眼睛忽地一亮。
    ??老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你
     
    的眼睛,讓你去
     
    世界;給了你
     
    的耳朵,讓你去
     
    世界;給了你
     
    的雙手,讓你去
     
    世界……這些,難道還不夠嗎?”
    ??孩子聽著,陷入了沉思。
    ??老人又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活—去熱愛這個世界?!?br />(1)請給短文擬一個合適的題目,寫在文前的橫線上。
     

    (2)選擇合適的詞語依次填入短文中的括號里。
    靈敏 觀察 靈巧 傾聽 明亮 改造
    (3)短文第二自然段中的“徘徊”是什么意思?孩子為什么獨自在街上徘徊?
     

    (4)聽完老人的話,孩子為什么“陷入了沉思”?
     

    (5)讀了老人的最后一句話,我想對孩子說:
     

    發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀短文《游廬山瀑布》,回答下列小題。
    游廬山瀑布      李白有詩贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。的確,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。
          邁入廬山風(fēng)景區(qū),你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺樹木越來越密,色彩越來越綠,而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來,響徹天空,蓋過了人喧馬嘶(sī),天地間只剩下瀑布在吟唱。
          不知不覺中,我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花
     
    ,落到水面時還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來,讓你忍不住驚嘆。
          登上觀景臺,忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花
     

          雨過天晴,太陽光折射出一道道彩虹。彩虹姑娘大概正坐在彩橋上凝神欣賞廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動人。
          自古以來,廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞(lài)??!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀(yào)眼的明珠!
    (1)根據(jù)意思,從短文中找出相對應(yīng)的詞語。
    ①心情舒暢,精神愉快。
     

    ②形容紛亂擾攘或熱鬧歡騰。
     

    (2)根據(jù)作者游廬山瀑布的順序,填寫下面的路線圖。
     
     
     

    (3)用“           ”畫出第2自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子,用“           ”畫出第3自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。
    (4)用簡練的語言概括第4、5自然段的內(nèi)容。
    第4自然段:
     

    第5自然段:
     

    (5)把下面的內(nèi)容填在短文中的橫線上。(填字母)
    A.像賽車在大道上疾馳
    B.像一個個頑皮的孩子
    (6)假如你是廬山風(fēng)景區(qū)的小導(dǎo)游,請結(jié)合短文內(nèi)容把廬山瀑布的美景介紹給游客。
     

    發(fā)布:2025/3/1 19:0:6組卷:40引用:3難度:0.4
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